自从有了孩子，很多家长比较关注安全教育。因为孩子是由老人帮助带着，有时候观变老人的教育观也成了家庭安全教育的重点。那么家长安全教育的得与失?下面本站给您介绍下吧。
安全教育是事故预防与控制的重要手段之一。根据事故致因理论，要想控制事故，首先是通过技术手段(如报警装置等)、通过某种信息交流方式告知人们危险的存在或发生;其次则是要求人在感知到有关信息后，正确理解信息的意义，即何种危险发生或存在，该危险对人会有何种伤害，以及有无必要采取措施和应采取何种应对措施等。而上述过程中有关人对信息的理解认识和反应的部分均是通过安全教育的手段实现的。
诚然，用安全技术手段消除或控制事故是解决安全问题的最佳选择。但在科学技术较为发达的今天，即使人们已经采取了较好的技术措施对事故进行预防和控制，人的行为仍要受到某种程度的制约。相对于用制度和法规对人的制约，安全教育是采用一种和缓的说服、诱导的方式，授人以改造、改善和控制危险的手段和指明通往安全稳定境界的途径，因而更容易为大多数人所接受，更能从根本上起到消除和控制事故的作用;而且通过接受安全教育，人们会逐渐提高其安全素质，使得其在面对新环境、新条件时，仍有一定的保证安全的能力和手段。
一些人问：家长教育儿童安全的技巧有哪些?
将安全知识编成小故事。对于孩子们来说，各种故事更容易被他们接受，所以家长在给他们讲解安全知识时，可以将安全知识穿插在故事中，然后通过故事告诉他们遇到危险的时候应该怎么做，怎么自救。如果只是强制性的制止孩子，把他们和这些大人眼中极具危险性的物品隔离，会挫伤孩子探索世界的积极性，有时反而会增加孩子的好奇，带来更大的危险。因此，讲故事是最好的办法。
为了孩子安全，我们应撑握些儿童安全教育小知识，这样更有利于孩子健康成长。
