20世纪80年代以来，随着我国经济社会的快速发展以及工业化、城市化进程的不断加快，城乡之间、城城之间的流动人口大量增加,随父母进城的流动儿童的数量也随之在急剧增加。那么流动儿童安全教育的发展现状是什么?下面本站给您解答下吧。
据小编了解我国目前没有对流动儿童争对安全教育，近年一些公益组织会组织一些对流动儿童安全教育训练营活动。
据悉，此次训练营活动为期两天，两天时间里流动儿童们要进行一系列实战训练，通过体育锻炼及户外运动安全教育，日常自救互救体验教育、生命安全教育(饮食、卫生及疾病防控等)，参观安全教育场馆等主要内容。
为了助力留守流动儿童安全健康成长，一些公益组织还将牵头开展的几项工作：对困境儿童暑期安全隐患排查摸底，并进行信息统计报送，及时发现、报告、干预存在安全隐患的困境儿童和相关的突出问题;全方位开展儿童安全成长集中宣传，利用各种媒体开设儿童安全系列宣传教育专栏，帮助儿童增强安全意识，学会保护自己;组织社区儿童安全自护主题教育活动，开办“儿童安全自护课堂”，开展安全防范、自救体验活动等。
接下来看下儿童安全教育的发展现状?
与发达国家相比，开展少儿消防安全教育的方法和手段较为落后。专门针对少年儿童的体验式教育不足，现在很多幼儿园儿童进消防队参观，看到消防队员做出抛水带、喷灭火器的动作，甚至有的还会表演切割机，对他们来说只停留在观赏层面。目前，我省只有杭州、台州、衢州3地建立了专门的消防职业体验馆，学校消防安全体验室试点建设远远不能满足全省少年儿童的学习需要。专门为少儿设计的消防体验类玩具缺口较大，消防体验类玩具不仅能提高小朋友们的参与性，满足孩子的好奇心，而且能在玩乐的过程中熟悉某样物件，更有助于长大后的实际操作。在德国，就有专门为少年儿童开发的消防教育系列模型，该模型拆卸方便，可以在30分钟内建成一个小的消防安全村，包括一个消防屋、各种消防车、报警电话箱、消防测试台、一个大的活动消防员假人、以及其他的场景模拟材料，配合音响装置、烟雾发生器等，学生们可以在玩乐中学到全面的消防安全知识。
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