不知道诸位家长有没有注意过一个现象，有些父母看似不怎么“关心”孩子学习的，孩子的成绩反而很优秀，越是紧张孩子学习的家长，其孩子的成绩倒是越学越不理想。那么家长教育幼儿误区有哪些呢?下面和本站了解下吧。
1、人比人，气死人。男性朋友都都听过这句话吧。其实家长总是拿自己的孩子与别人的相比，这是很多家长的通病，其实你把相互比较这样的枷锁给孩子，这会让孩子无法真正的幸福，会影响自己孩子的成长的。
2、在生活中，我们可以看到很多的孩子令家长不满意的时候，则就会贬损、责罚孩子，其实这个时候，孩子是最需要来自父母爱的陪伴、协助和支持的，不要总是想着：你是我孩子，你要给我脸上贴金，你要让我有面子，你不能丢我的脸!然后用你自己奇多的规条和框框来束缚孩子。这样只会让孩子越来越叛逆，对于这种家长教育孩子的误区要引起重视。
3、给孩子做选择，现在很多家长都会认为自己的孩子长不大，或者是想按着自己的想法走，活在生活中还是学习上，都会帮助孩子做选择的，其实这是不智之举，做为家长应该让孩子学会自己选择，这样才有利于孩子的健康成长，不要总是用自己的思维去操控孩子。
4、总数会数落自己的孩子不是，有一些家长是很喜欢去数落自己的孩子的，这样才可以显现出自己的威严，并且会从中体会导致征服的快感，其实如果家长总是去数落自己的孩子，则就会让孩子失去自信，甚至丧失掉自尊的。这也是常见的家长教育孩子的误区。
5、跟孩子谈条件，你是否经常的遇到，有的家长给孩子说：你考第一名就会买什么。如果进入全年级的多少名，又怎样怎样，做为家长也许认为是激励孩子的一种方式，可是对于孩子来说，他们认为符合爸爸妈妈的标准，才是被爱的。然后孩子会为了得到父母的爱付出失去自己的代价。
一些人问：儿童安全教育误区有哪些?
限制范围为安全。幼儿园、家庭和社会上一些游乐场所蛮横的把幼儿的活动范围限制得死死的,有的幼儿园规定,幼儿只准在室内活动,有的家庭则规定孩子的活动范围为家中某一小块区域。步入上述误区的主要原因是人们消极的安全观,误以为千安全万安全坐着不动最安全。 这样做的结果,表面上看,幼儿是安全了,然而其弊病是显而易见的。长期下去,幼儿会由不能参加某些活动发展到不敢参加某些活动,以至于逐渐变得不想参加任何活动。这样的安全完全是以幼儿的视野狭窄、无实践经验、好奇心淡化、创造力、想象力逐渐被抹杀为代价的。更另人不安的是,由于幼儿缺少必要的锻炼,当身处不安全的境地时,往往会手足无措,缺乏必要的应对能力。因此我们应辨证地处理好保护与安全教育问题,在提高认识加强防范的同时,切不可因噎废食。
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