在经济快速发展的时代农村青少年的道德素质急剧下降，价值观与人生观出现严重偏离。留守儿童打架斗殴、偷窃抢劫等恶性事件不断增加。那么如何妥善处理中留守儿童打架事件?下面和本站了解下吧。
一、教师务必要了冷静，心态要平和。我们应该明白，同在屋檐下的一家人之间都难免有摩擦。来自不同地方，不同家庭的未成年的中学生在日常相处时产生矛盾更是极其正常的现象。我们没有必要把中学生打架这样的事情当作洪水猛兽，没有必要咬牙切齿，恨之入骨。学生打架肯定是过于情绪化的表现。要是我们当老师的也没有控制好自己的情绪，难免会暴跳如雷，不能正确处理和解决学生的问题。有一个平和的心态，保持冷静是我们妥善处理学生打架事件的前提。
二、以教育为主，对当事人不疏远，不打击，不放弃。当前，我们处理中学生打架的事件时往往是以批评甚至谩骂为主，动不动就通知家长来学校。现在，某些学校领导还创造了所谓的“家庭教育”法：认为打架是严重违反纪律的行为，必须请家长把学生带回家一个星期进行家庭的教育。没有改变就继续在家里呆着，不能再来学校上课了。有个别主要领导还公开跟大家说：“学校没有办法教育你们了，让你们家长教育;家长也教育不了就让社会来教，让派出所来教、、、、、、”我们是不赞同这种处理方式的。显然，中学生是未成年人，正是接受学校教育的年龄，犯了点错误不足为怪。我们不应该疏远他们，也不要打击他们，更不能抛弃他们。
三、 要找出学生打架的真正原因，分清责任。我们以往面对打架的学生总是各打五十大板。不分青红皂白，凡是参与打架的学生一律要接受批评和处罚。这样简单草率的处理是很不妥当的，因为打架的双方很难服气。不妨举个例子：张三闲着没事，拼命踢门，刚好门撞到李四的脸，于是李四一气之下出来给张三一脚、、、、、、像这样的情况，明显要先找肇事者张三啦。我们必须先让张三承认错误，并跟李四道歉。
四进行必要的教育。再比如：去年我校发生了多起女生因抢热水洗澡而打群架的事件，学校领导非常恼火，都一一严肃处理她们了，还把她们赶回家进行所谓的“家庭教育”。其实，说句良心话：学生之所以打架，学校本身也是有责任的。为什么不及时把水烧热?为什么没有提供足够的热水?为什么管理人员不尽责不及时处理等等。我们一味的责怪学生的确是有失公允的。
接下来看下留守儿童犯罪的原因有哪些?
1、独生子女自我为中心，心理发展不健全，在信念和人生观方面，表现为自私自利，个人主义严重，好逸恶劳，经受不住诱感，有可能走上违法犯罪之路。
2、自身法制观念淡薄，往往是犯罪以后还不知道自己行为触犯了国家的法律。
为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。
