青春期孩子对于异性的好奇和交往是正常的，是一种成长的需要和成熟的特征。这是其身心成长的生物规律，不是通过某些规定就能覆灭或遏制的，相反这种压制有可能造成孩子内心的矛盾和压抑，让青春期的困惑和苦恼变成心理问题。当然，对于青春期孩子的异性交往问题，也不能忽视不管放任自流。正确的方法是变堵为疏，引导其正常交往。下面和本站关注下家长如何教育儿童正确面对异性吧。
1.对于孩子青春期的情感萌动，给予理解和接纳。
在孩子成长的整个过程中，理解和尊重孩子都应该是父母一个基本的教育态度，只是到了青春期，这种理解和尊重会变得更为重要，否则教育上会更容易出现问题。所谓的理解就是父母需要明白孩子这个时期的特点，对孩子可能出现的异性交往需要有心理上的准备。所谓的接纳就是当孩子出现与异性交往的情况时，父母也能够理性面对，合理引导。
2.给孩子正确的性教育，引导孩子正确与异性相处。
性教育不仅仅包括对孩子性生理和性心理的教育，还包括性道德、性法律和性审美等方面的教育。父母需要让孩子明白，中学生与异性的交往是正常的也是美好的，其理想的交往原则应该是光明磊落、大大方方的，是友谊的而非爱情的，是开放的而非封闭的，是有利于学习和共同进步的，而非逾越学生职责和身份的。孩子如果有这样的理念，在与异性交往时，会避免有太多的心理负担、复杂的想法和矛盾的心理。
3.注意与孩子交往和沟通的方式。
父母与孩子采用什么样的方式，与其沟通青春期异性交往问题，与孩子的性格特点、父母的教育方式以及亲子关系等都密切相关。有些父母与孩子的关系是朋友式的，无话不谈的，那么对孩子的性教育就可以更为直接和深入;有些孩子相对沉默寡言，不容易袒露心事，父母也可以采用微信、QQ、邮件等方式与孩子沟通;而有些孩子已经出现叛逆，对父母干涉自己的事情极为反感，父母也可以购买相关的青春期性教育的书，放置于孩子的房间，或者他能看得到的地方。
下面给大家介绍下儿童性教育什么时候开展好?
随时随地是这个问题最好的答案。性生理卫生等知识，可以提前一些教，在性发育之前就可以教了。两性关系方面，他们感兴趣的东西没有必要教得太早，但一定要在孩子开口发问的第一时间给予解答。如果孩子小的时候，因为感兴趣提出问题，家长、老师或回避不答，或用责备的口吻来回答，这都会让孩子产生不适的感觉，加剧他们不必要的好奇。很多孩子在青春期出现性行为异常就与这种神秘感有关。另外，当孩子小的时候因为感兴趣来问大人，如果得不到回答，长大了便不再会问，即便仍旧问出来，家长这时候回答也就困难了许多。
结语：为了孩子安全，建议大家撑握些儿童安全教育小知识。总之，对于青春期孩子的异性交往，父母需要采用理性的态度接纳和引导，这样才有益于孩子的健康成长。
