由于父母不在身边，留守儿童就会有被遗弃的感觉，会认为父母抛弃了他们，父母远离他们，是别有用心的，是没有责任心的，是为了抛弃他们这个累赘。没有安全感导致他们产生消极情绪。那么留守儿童消极会不愿上学吗?下面本站会给您答案。
留守儿童消极一般不会不愿上学。消极它是指在某种具体行为中，由外因或内因影响而产生的不利于你继续完成工作或者正常的思考的情感，其与积极情绪相对。消极情绪包括：忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨等。
接下来看下怎样矫正留守儿童的消极心理?
1.设定目标
家长期望孩子已经形成了很久的不良习惯在一夜之间消失是既不合理又不切实际的。相反，家长应致力于努力减少孩子消极行为的频率，家长的最终目的在于完全终结孩子的消极行为。你要确保你对孩子期望的行为是在孩子的潜力范围内的。还有就是，家长需要每次专注于只改变孩子的一个行为。为孩子设定短期目标来帮助孩子实践新的积极的行为。
2.扬长避短
每个人都有各自的长处和短处。家长应鼓励孩子运用自己的长处获得成功，而不是总是抓着孩子的短处不放。例如，一个有着社交焦虑的孩子可能没办法和陌生人一起吃饭和交谈。但是如果她是一个有才华的“艺术家”，你应该鼓励她在安静的环境中作画而不是在饭桌上表现什么。
3.鼓励积极
家长可以通过多种方式来奖励孩子积极的行为。一个简单的奖励系统是当孩子做出家长的预期行为后的一个最直接的积极反馈。明确告诉孩子你期望他做出何种表现，以及他做到后会得到什么。比如说。如果他自己打扫房间，他可以获得30分钟的看电视时间的奖励。
为了孩子安全，我们应撑握些留守儿童安全小知识，这样更有利于孩子健康成长。
