我们常常会听到一句话：“别让孩子输在起跑线上。”现在有很多父母特别心急，他们在养育孩子的过程中不断“加速”，总想尽早激发宝宝潜力，完成一些超过同龄人的事。但有许多事对孩子来讲，其实是“不宜过早”尝试的，比如电脑。
孩子4岁前接触电脑弊大于利
许多家长为了在启蒙期更好地开发孩子的智力，让孩子2～3岁的时就开始接触电脑，认为它能够使自己的孩子在走向科技世界的起点上 抢先一步。可从的身心特点出发，这对孩子的身体健康和智力开发是弊大于利的。
电脑的电磁辐射影响幼儿脑细胞的发育，长时间在电脑屏幕前，使孩子长时间处于电磁辐射之中，这将影响他们正在发育的脑细胞。在操作中需要注意力高度集中，长时间地注视电脑屏幕，这对幼儿的眼睛十分不利。
3～4岁是训练孩子记数、思维能力的最佳时期，若用电脑来代替大脑，孩子就缺少了锻炼自己计算能力的机会，长期这样就会影响孩子思维技能和记忆力的发展，也影响幼儿想象能力和创造能力的培养。幼儿正处于发展社会技能的重要时期，与伙伴的交往是获得这一技能的重要途径。但过早关注电脑，易使他们对电脑产生眷恋，与小伙伴的交往兴趣下降，不愿融入周围的环境。因缺乏与人沟通的体验，也将影响幼儿的健康情感的培养。
即使有条件学习电脑，每天也不宜超过一小时。应该从介绍电脑的组成、名称、作用及各种功能入手，激发幼儿对电脑的兴趣，学习掌握一些控制鼠标，电脑绘画，幼儿专用教育游戏 软件，训练幼儿手、眼、脑的协调及逻辑思维能力。学龄前儿童上网时，父母应该陪在一旁，帮助孩子选择以目的为导向的网上活动，并注意启发他们的创造性。若让孩子沉迷于游戏之中，那就真是百害而无一利了。
因此小编在此建议您，莫让孩子在四岁以前接触电脑，当心影响成长发育！家长们不应该抱着让孩子越早接触电脑越好的想法，而过早的让孩子接触电脑，因为辐射会影响孩子身体健康而且电脑还会阻碍智力发育。如果你想要了解更多有关于儿童居家防触电资讯，可以登录本站，更多详情等着你！
