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如何为2岁内宝宝挑选玩具呢

学会走后以后孩子在动作方面,逐渐掌握跑、跳、攀登、投掷等基本动作。手能熟练地玩弄和运用常见的物体。语言发展很快,能和成人进行语言交往,开始产生了最初的游戏活动。在进行以上一系列活动过程中,发展了各种生理心理机能,那么那么如何为2岁内宝宝挑选玩具呢?下面就和小编一起去了解一下吧。

在感觉方面,能正确辨认红、黄、蓝、绿等基本颜色;能辨别词音词义,开始说简单短句;能区别冷、热、软、硬。

1、发展感觉器官的玩具。不同颜色(红、黄、蓝、绿)不同形状的积木,大小不同的球、各种叫声的小动物(小猫、小狗、小鸡、小鸭等)以及各种颜色的小果(苹果、鸭梨塑料制品),练习多看、多听、多触摸、多尝尝真的水果。

2、发展动作的玩具。练习独立行走的小推车、小拉车、滚桶、斜坡,练习跑、跳、攀登、投掷等动作的玩具,如大皮球、沙包等。发展手的动作可用能捏响的小动物、小人、串珠、套塔、套桶等套叠玩具。

3、发展语言和认识能力的玩具。会走后,扩大眼界,认识和玩弄更多的玩具,增加小动物如熊猫、长颈鹿、小马、小羊等,交通玩具如汽车、飞机、船等,积木、积塑、木珠、布的、橡胶的、塑料的等不同材料的玩具,会说出以上玩具物体的名称外形等,让儿童多观察,注意看、多听、多说。

4、音乐娱乐玩具。陀螺、电动声控玩具、母鸡下蛋、猴子爬杆等;玩沙玩水的玩具及辅助材料小桶、小铲、漂浮的小船、小鸭子等玩具;小铃、小鼓等乐器。

游戏时,要给儿童喜欢的玩具,这是使他玩得好的基础。但一次不宜给得过多。要注意,便宜易坏的玩具,会助长破坏东西的习气,养成对事物漫不经心的习惯。因此,要给一些经得起摔打的玩具。

1-2岁儿童,以及未进入少年期的儿童都不能有意识地控制自己的活动量,不知道自己是否已经疲劳。因此,妈妈如果看到孩子已经疲劳,就要让他适当地休息,给他些零食吃。

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