地震、火灾、暴风雪……这些突发事件总是带给我们意想不到的灾难。如何在灾难发生时顺利逃生，将灾难带给我们的损失与伤害降到最低，是人类永远的课题。在美国，这不仅是成人的课题，也是3岁孩子都在温习的一门功课。那么，美国孩子面对火灾应急教育有哪些方法，让3岁以上的宝宝明白这些难以理解的课程呢？
需要教会宝宝：火灾应急训练1、明白火柴和打火机等物品不是玩具，不能玩火。
2、明白生火需要三个必要条件，可燃物、空气和热量。
3、当火灾发生时，明白什么时候做“停”、“卧”、“滚”三个动作。
4、学会辨识卧室的安全出口。
火灾应急训练进行的方式为了吸引宝宝的注意力，让课程变得比较容易理解并且充满童趣，应急安全培训人员通常会用宝宝喜欢的一些小玩偶担当监督员、演示者或者故事的主角来调节气氛。
开始训练前，培训人员或者父母会详细向宝宝介绍各种标示牌的含义，并在训练过场中利用这些标示牌协助训练更好地往下进行。比如，培训人员或者父母可以向宝宝展示火灾警戒标示牌、安全出口标示牌、烟雾标示牌、呼叫911标示牌来提醒宝宝接下来该做些什么——
认识生火用具将装有玩具和火柴、打火机等用具的两个袋子拿到宝宝面前，培训人员不断地从袋子里拿出各种玩具或者用具，最后拿出火柴和打火机。
培训人员一边往外拿一边询问宝宝：“这是玩具吗？”通过提问让宝宝思考，然后一再强调，火柴和打火机不是玩具，不能用来玩耍。有的还会配以儿歌辅助宝宝记忆，帮助约束宝宝的行为。
火灾应急训练需要的辅助用具1、一只装玩具的袋子；一只装有火柴、打火机等用品的袋子。
2、火灾警戒标示牌。
3、安全出口标示牌。
4、烟雾标示牌。
5、带电池的烟雾探测器。
6、生火演示装置。
7、呼叫911标示牌。
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