许多家长可能不知道，性心理是从孩子一出生就有的，所以性教育不仅是孩子进入青春期后的事。从小对孩子做好性教育的工作，是父母刻不容缓的事！汪玲华表示，在不同成长阶段的孩子有不同的性心理，家长应该了解孩子的特性，要针对儿童性教育不同阶段不同教育。
不同阶段，不同性教育0～1岁为婴儿期，这个时期也叫口唇期，宝宝喜欢通过吃奶嘴，吮手指获得满足感。1～3岁的孩子处于幼儿期，他们会通过对肛门肌的控制来获得满足感。这时父母要给孩子充分的爱，建立良好的亲子关系。
当孩子进入3岁后，也就进入了性蕾期(3～6岁)。他们会开始探索自己的身体，探索性问题，这也是父母对孩子进行性教育的最好时期。处在这一时期的孩子经常会问“我是从哪里来？”“为什么我是站着撒尿，妹妹是蹲着撒尿的？”等问题，面对这些问题，家长不能敷衍了事，要科学回答。
6～12岁的孩子进入了青春期前期，孩子已经有了自我意识，自尊心强，同时爱与同性交往，疏远异性。家长可以用医学词语告诉孩子在青春期身体产生的变化，提醒他们需要注意的卫生事项。心理方面的性教育要“男女有别”，要教育女孩子要懂得保护自己，学会拒绝。教育男孩时，要告知他们性行为会导致的后果，对女孩子会造成的伤害，以性道德约束孩子。
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