有的人可能会担心，还不到二岁放心让宝宝玩橡皮泥，只要安全措施做足，2岁宝宝玩橡皮泥是百利而无一害的。橡皮泥本来就属于孩子们，只要孩子有了兴趣何不早些拿来让孩子体验，下面就和小编一起去了解一下宝宝的多功能玩具是橡皮泥。
一、有塑形性和还原性：别的玩具尤其是高档玩具，宝宝玩不了多长时间可能就会被宝贝拆来拆去搞得惨不忍睹，让家长抱怨和心疼。而橡皮泥相反，它任由宝宝随心所欲、千变万化地折腾，到最后万变不离其宗还是橡皮泥。
二、推进宝宝对色彩的认知能力：橡皮泥的五颜六色是被宝宝所喜爱的主要原因之一。整盒的橡皮泥刚被打开时，宝宝就会兴奋不已，因为色彩本身就能愉悦人的心情，妈妈一一让宝宝指认着里面的颜色，正好可以教宝宝识别颜色，何乐而不为！
三、充当数学用具培养数学兴趣：盒子里装了十几种不同颜色的橡皮泥，不仅有色还有量，是再好不过的数学玩具。下面是一些数学游戏，供大家参考。
1、用小手一个一个指着，在盒子里数：这种方法宝宝可能没办法坚持数，可能指着数到5，就开始乱了，嘴上依然是678910，可手上已经配合不好了，这就有待父母的继续引导。
2、全部拿出来从左边一个一个移到右边数：这种方法容易提起宝宝的兴趣，宝宝会很认真地给橡皮泥搬家，搬一个数1，再搬一个数2，就这样一直数完了全部的14支橡皮泥，看到自己全部把橡皮泥从左边搬到了右边，顺利地完成搬家任务，宝宝会像打了胜仗一般自己拍着巴掌夸“好棒！”
3、不同颜色的泥做成大小不一的圆球，一边数数一边分大小：圆球不易做得太多，大概做五个摆放在一起。让宝宝从大到小或从小到大数；或者比较哪个球最大或最小，用手指出来；拿着最大和最小的同其它三个比，指出哪一个略大或略小，哪一个不大不小；抑或者把相同颜色的球找出来，类似的游戏还有很多。
四、培养宝宝发散性思维：2—3岁的宝宝，自我意识开始增强，什么事情都要说：“宝宝自己会，宝宝自己来！”因为橡皮泥的还原性，我们完全可以放手让宝宝自由地发挥、大胆地创造。必要时给宝宝提供一些如牙签、羽毛等辅助性材料，让宝宝自己动脑筋：圆圆的泥块四周装上牙签就是太阳，装上羽毛就是小鸡。宝宝在获得成功的同时，会更积极地去创造，从而培养他的发散性思维。
本站小编为大家整理的关于宝宝的多功能玩具是橡皮泥的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童安全方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。
