有些老师经常会抱怨小学生变得更加的浮躁，太过于急躁，言行举止都会比较轻浮，不能够脚踏实地的去学习，听课总是不专心，这些都是小学生浮躁的心理表现，造成小学生浮躁的心理表现原因比较多，那么小学生浮躁怎么办呢!本站提示：学生心理健康知识方面的问题一定要尽快的解决，能够消除这些心理不良的因素，更好的融入到学习氛围当中，下面来具体的了解一下。
第一，作为班主任和任课教师都有正确面对他们的浮躁。利用健全的班级管理制度、合理的竞争机制、丰富多彩的活动以及最佳的教学水平牢牢地俘获学生浮躁的心。由于小学生的年龄的关系，不能够长时间地坐在椅子上听课，所以这种情况也是比较常见的，需要班主任和任课老师都能够正确的对待。
第二，作为管理学生、教育学生最基础、最直接的班主任，不仅要在日常生活、学习中引导、管理学生有序、积极地生活、学习，更应加强思想教育和制度建设，从各个方面引导、约束学生，使学生人人努力有方向、前进有目标、行为有准则，形成人人不甘落后，积极向上的班风学风。
第三，小学生的精力虽多，但只要得到合理宣泄，就不会惹事生非了。教师要关心学生不同时段里有什么新的爱好和兴趣，利用晨会、班会阵地，组织各种有益的、丰富多彩的活动文体活动，这样既可以把学生旺盛的精力引上正确轨道，还可满足学生的社群需要，又增长了知识，增强了团结，增加了友谊。
教书育人是每个教师的责任，不过教师在教育学生的过程当中，一定要了解学生的心理变化，不能够光去，给学生上课，知识的过程当中也是在教育人。本站提示：小学生正处在成长和发育的阶段，需要更多的给予帮助，让其能够养成良好的学习习惯，在上课和娱乐的时候，都能够去培养自己的习惯。一个好的习惯才能够使自己在学习和工作当中不断地进行完善。
