“老师说我家孩子在学校上课的时候老是走神，咋回事？”
“我家上课的时候也老是注意力不集中，还会扰乱课堂秩序，怎么办？”
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最近，有一些家长总是因为孩子在学校不尽人意的表现而感到十分烦恼。距离开学已经过去了一个多月了，别人家的孩子已经适应了学校的课堂生活，而我家孩子为什么不可以？为什么总会在课堂上打断老师讲话，甚至影响其他同学上课？不会是患有传说中的“多动症”吧？
先别着急下结论，注意力不集中的主要原因有以下两点：一是家长错误的教养方式；二是病理原因，也就是孩子有可能患上了多动症。
家长错误的教养方式
现在的很多家长可能都不知道错误的教养方式也会导致孩子注意力不集中。现在的家长一般都比较宠孩子，总是在孩子玩耍的时候把一大堆玩具放在孩子面前。一些家长一会儿给孩子一个皮球，一会儿又让孩子玩小飞机，一会儿又让孩子看绘本，长此以往，孩子的注意力根本没有办法集中在一件东西上。还有一些家长总是以关心孩子的名义，在孩子学习或者玩耍的时候干扰孩子，比如，一会儿给孩子递点水果，一会提醒孩子离得太近。同样是带孩子在游乐场玩耍，有些家长喜欢把孩子放到儿童乐园里面，任孩子自由玩耍，有些家长却在场外一刻也闲不下来，不停地给孩子下指令：“儿子，你玩那个滑梯！”、“别往那里跑，那里太高了！”……被频繁命令的孩子一会儿玩玩这个，一会儿玩玩那个，早已忘记自己最喜欢玩的是什么了。孩子的注意力就是这样在一件一件不起眼的小事上慢慢地消磨掉了。而家长还恍然不知，反而责怪孩子为什么注意力不集中！
一提到疾病，许多家长可能会不由自主地紧张起来，其实也不必紧张。我们常说的多动症是临床上比较常见的一种儿童疾病，它的学名叫注意缺陷多动障碍，英文缩写为ADHD。遗传因素和后天因素都有可能诱发孩子多动症。这样的孩子多动、冲动、注意力不集中，常常不能安静地坐着，总是动来动去。老师反映上课不专注、容易分心；做事不经过大脑、容易冲动；遇到事情容易急躁，不爱听管教，总是强词夺理；学习上独立能力差，常常要父母陪伴，做作业也是拖拖拉拉的。很多孩子由于多动症而对学习造成影响，家长对此也比较关心应该如何应对。
多动症的核心症状有3个：注意缺陷、多动和冲动。而注意缺陷主要表现为：很容易被分散注意力，从一件事跳转到另一件事，很难安定地完成“任务”，比如做作业或家务等其他活动，另外，听课的时候常常难以专心聆听，整天显得“糊里糊涂”的，做事没有什么计划性，还总爱忘事，丢三落四，总犯粗心大意的错误，这些孩子往往智商是正常的，但是学业落后。
当然，家长也不能凭借自己的主观判断来断定孩子是否患有多动症，专业的事当然要交给专业的人来做。当孩子出现了以上一些类似的症状时，不妨带上孩子去正规医院的相关科室看一下。
总之，不管孩子是习惯性的注意力不集中，还是多动症引起的注意缺陷，只要家长发现得早，并能引起足够的重视，都可以通过正确的方法与手段，进行干预训练和治疗。
感谢温州医科大学附属第二医院儿童神经科——赵建伟医生对本文的支持！
