中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》，指明了我国各级各类教育的前进方向。作为教育现代化的重要领域，高等教育现代化在推进过程中应当把握十个方面。　　...(展开)

　对标一流、深化改革，就要坚持按章程办学，构建以一流质量标准为核心的制度规范体系，扎实推进综合改革　　在推进“双一流”高校建设进程中，我们要紧紧围绕为党育人、为...(展开)

　中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》，指明了我国各级各类教育的前进方向。作为教育现代化的重要领域，高等教育现代化在推进过程中应当把握十个方面。　　...(展开)

　对标一流、深化改革，就要坚持按章程办学，构建以一流质量标准为核心的制度规范体系，扎实推进综合改革　　在推进“双一流”高校建设进程中，我们要紧紧围绕为党育人、为...(展开)

　中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》，指明了我国各级各类教育的前进方向。作为教育现代化的重要领域，高等教育现代化在推进过程中应当把握十个方面。　　...(展开)

　对标一流、深化改革，就要坚持按章程办学，构建以一流质量标准为核心的制度规范体系，扎实推进综合改革　　在推进“双一流”高校建设进程中，我们要紧紧围绕为党育人、为...(展开)

　中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》，指明了我国各级各类教育的前进方向。作为教育现代化的重要领域，高等教育现代化在推进过程中应当把握十个方面。　　...(展开)

　日前，教育部、中央编办、国家发改委、财政部、人社部等五部门联合印发了 《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》(以下简称《意见》)，提出...(展开)

　改革是教育事业发展的根本动力。大力推进教育体制改革创新，才能使我国教育越办越好、越办越强。　　在全国教育大会上，习近平总书记发表重要讲话，着眼我国教育事业的长...(展开)

春天往往是绘就蓝图的时节，教育部2月22日公布2019年工作重点，六大项34条，教育领域所有的问题都涵盖其中。群众反映强烈的社会现象，比如招生时可能遇到的腐败问...(展开)

　近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》（以下简称《实施方案》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认...(展开)

　近日，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》（以下简称《实...(展开)

　对标一流、深化改革，就要坚持按章程办学，构建以一流质量标准为核心的制度规范体系，扎实推进综合改革　　在推进“双一流”高校建设进程中，我们要紧紧围绕为党育人、为...(展开)