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“循序渐进”抓好“四史”宣传教育

  近日,中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》(以下简称《通知》),对在中国共产党成立100周年之际开展“四史”宣传教育作出安排部署。历史的风向拨动着时代前行的指针,在“循序渐进”中抓好“四史”宣传教育既是听党话的必须,更是跟党走的必然。

  “遵循”主线,以科学理论及重要思想为指引,传承伟大精神。“还应毫末长,始见拂丹霄。”生动的社会实践总是离不开理论根基的夯实,少不了重要思想的指导。“四史”是一个正向拓展的动态演进阶段,也是永续绵延的思想发展过程。自中国共产党建立到中华人民共和国成立,再延伸到经济发展、制度完善的各阶段,一切都是以高举中国特色社会主义旗帜为前提,深入贯彻落实各项指示精神和具体部署。在此基础上,要围绕庆祝中国共产党100周年,进一步延展“四史”学习覆盖面,深入到基层一线,回归到民间之中,以切实可行的宣讲方法去教育群众,以合乎理性的讲述方式去普及党史知识,让伟大精神得以传承,由此催生切实可行的实践智慧并转化为强大的内生动能融入到全面建设社会主义现代化国家伟大实践中去。

  “有序”开展,以逻辑支撑及教育内涵为铺垫,增进普遍认同。一个政党的强大自然离不开深厚的理论逻辑、明晰的历史逻辑和求真的实践逻辑。国家的强大、事业的发展、民族的凝聚都源自于坚定不移的信仰坚持和矢志不移的目标认同。正如《通知》明确的,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想,是为不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。顺其势、明其意、知其理,就要站在新的历史起点去回望走过的路、看清来时的脚印,在步履不停中梳理好历史脉络,在不断前行中抓稳时代规律。要做到心中有数,对照已有的指示精神和重要讲话,将持之以恒学“四史”贯穿其中,做到及时跟进学、前后贯通学、联系实际学。保证学习的有序开展,才能让历史所言环环相扣、层层相融、紧紧相连,从而在深刻认同中找到精神谱系。

  “渐次”推进,以有效组织及活动开展为依托,唤醒深刻记忆。古语云,“旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。”学习讲究日日精进,落脚于学有所思、学有所获、学有所成。学“四史”是从图文中去找寻时光印记,去探寻逝去的时间记忆,去找到百年大党克敌制胜、奋进不止的精神密码。开展主题明确、特色鲜明、有的放矢的学史活动意义非凡,搭配基层宣讲活动正当其时,开展学习体验活动直观生动,追忆致敬先烈仪式满满,学先进模范自觉对标,沿着红色家风示范看齐,同时以开展全民国防教育活动和群众性文化活动为契机,能进一步做到在体验中追忆,在深刻中铭记。这些都是“四史”宣传教育达到效果的直接体现,更是弘扬英雄精神、唱响时代赞歌的深重诠释。

  “改进”方式,以创新手段及优质产品为载体,传承红色基因。《通知》强调,各地区各部门要始终把握正确导向,树立正确历史观,准确把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主题主线、主流本质,旗帜鲜明反对历史虚无主义。“四史”是有血有肉的生动课本,是旗帜鲜明的崇高宣言,蕴含大气磅礴的革命和斗争经验,如何做到有效宣传和教育是关键。因此,要立足于各年龄段群体的真实需求和特点,结合创新手段打造精品内容,以大众最乐于接受的方式去讲述动人故事、校订精神坐标、传承革命薪火、延续红色意志。要充分利用好爱国主义教育基地等资源,丰富载体形式,以新媒体力量和融媒体优势呈现出教育感染力的最高峰值,在寓教于学中真学真信、以学促行,在接地气中打造出高品质高质量的文化产品及文艺作品,让“优质输出”见质见效,让“四史”学习深入人心。

四川省财政厅 苟聪

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