最近很多老师因疫情原因采取了线上视频直播的教学方式。但随着全国参与直播教学人数的急剧增加，很多当前最强劲的直播互动平台也无法承载爆发的高网络流量，导致视频直播卡顿严重，影响线上教学效果。另外学生客户端（电脑、平板电脑、手机等）所处的网络环境差异也很大，保证大部分学生在线视频直播流畅的困难较大。
因此建议老师们提前录制教学视频，提前分发教学视频。上课时播放本地视频的同时，辅以在线语音或文字互动、答疑。相对视频直播，语音直播所占用的带宽较小，文字交流占用带宽更小。
学生数量不太多的专业课程视频可以直接通过网盘、微信、QQ群以及上传视频网站等形式分享。
对于公共课等学生量很大的教学视频，文件的分发目前最优的选择是通过ipfs，BitTorrent等点对点（P2P)的传播方式：下载的人越多，速度越快；但操作门槛较高，这里我会尝试做一些UI方面的优化。
科学网的赵明老师（博客）已经尝试用PowerPoint的录制幻灯片演示功能录制课程视频，很方便。通过微信或上传视频网站发给学生；准备线下以录播课为主，线上直播以答疑为主。
