孩子在刚刚懂事的时候，我们开始教他认识自己。譬如，跟他说眼睛是用来看东西的，耳朵是用来听声音的，小手是用来拿东西和写字的。他似乎弄明白了以后，我又问他鼻子是干什么用的？他说不出来，为了启发他，我就捏住他的小鼻子，让他感觉一下，然后再问他：“小鼻子有什么用啊？”。孩子耸了耸小鼻子，认真的回答：“鼻子是用来捏的。”——我汗。 孩子在刚刚懂事的时候，我们开始教他认识自己。譬如，跟他说眼睛是用来看东西的，耳朵是用来听声音的，小手是用来拿东西和写字的。他似乎弄明白了以后，我又问他鼻子是干什么用的？他说不出来，为了启发他，我就捏住他的小鼻子，让他感觉一下，然后再问他：“小鼻子有什么用啊？”。孩子耸了耸小鼻子，认真的回答：“鼻子是用来捏的。”——我汗。 
