小学生上语文课,老师教学生用“该~的~”组词。甲学生:该花的花。老师说:会花才会赚,好。乙学生:该省的省。老师说:对,你没买想买的宝马汽车,就省了一百万。丙学生:该做的做。老师问这个学生:什么该做,什么不该做?丙学生:课堂作业,该做的,家庭作业是加重学生的负担,不该做的。老师说:滚。丙学生:该滚的滚。老师问:谁该滚?谁不该滚?丙学生:球该滚,人不该滚。