小学生的比喻
老师说:“他的脑筋容量有10GB,动起脑来速度不输pentium II,但上课不太专心,Cache太小,刚教到后面,五分钟前的东西就忘了。有一条RAM接触不良,因此有时一教就马上了解,有时讲了好一会儿还想不通。此外他的‘浮点运算’功能有缺陷,不知是不是出生时少装一个CpU,最好带他去补习数学,建立一些‘关连’,否则功课跟不上。音效卡设定不良,常常该出声时不讲话,要安静时才发出一堆杂音。另外屏幕保护装置的时间设定过短,老师才一分钟没动作,他就进入睡眠状态了。除此之外就没重大缺点了。”