一日，一小孩回到家中，拿出期末考试成绩单。
语文20分，语文老师评语：该学生想象丰富，你写的作文颠覆了侦探专家福尔摩斯、柯南的想像，让鉴识专家李昌钰无法推理，地球人无法看懂，有人怀疑你是星外来客。
数学15分，老师评语：该学生，思路开阔，遗传了孙猴子的基因，想加就加，想减就减，把数学变成了游戏。
英语15分，老师评语：该学生有“创新”精神！他能把英语说成鸟语，这种语言只有他一个人懂，他创造了其他人都听不懂的语言，我们都要向他学习新的语种。
体育5分，老师评语：这学生有体育天赋，他连蹦带跳，连滚带爬，目前奥运会没有这个项目，将来会因他而增设。
历史20分，历史老师评语：这学生能穿越，不知道战国七雄，也不知道《三国》中刘备、曹操、孙权是谁，但他知道，草船借剑是孙悟空干的！
地理20分，老师评语：他生活在太空。在南极找不到南，在北极找不到北，我可以理解，但你不能在赤道上找不到东、西，令人费解！
物理10分，老师评语：该学生勇气可嘉！他能把滑轮说成是“风火轮”，把杠杆说成是孙悟空的“金箍棒”，还说有这两个宝贝就可闯天下！
化学10分，老师评语：我见过胆大的，没见过他这么胆大的！只有他知道，硝酸主要用途是做炮仗，硫酸主要用途是毁容，二氧化硫是狗放的屁。
生物10分，老师评语是：这孩子让达尔文的生物进化论无处遁形，生物进化有一个优胜劣汰的过程。一是有变异存在；二是这种变异能够遗传；三是人类对变异可以选择。可怎么选择也不想选择他这样变异的物种。
