诽谤教师的这种行为，也是只有在教师本人提起诉讼以后，我国人民法院才会具体审理诽谤的这一行为。不用说是诽谤教师，诽谤生活当中的任何人都会给对方的心里，工作和生活等方面带来影响，所以教师当然可以针对实施诽谤的这一行为请求民事赔偿，民事赔偿的判决书都是由法庭出具的。还是有人挺好奇，诽谤教师的民事判决书当中都包括哪些内容?
一、诽谤教师的民事判决书当中都包括哪些内容?
民事判决书应当包括以下内容：
1、案由、诉讼请求、争议的事实和理由
2、判决认定的事实、理由和适用的法律依据
3、判决结果和诉讼费用的负担
4、上诉期间和上诉的法院。
判决书由审判人员、书记员署名，加盖人民法院印章。
二、诽谤罪的构成要件
(一)客体要件
1、本罪侵犯的客体与侮辱罪相同，是他人的人格尊严、名誉权。犯罪侵犯的对象是自然人。
2、本罪在犯罪客观方面表现为行为人实施捏造并散布某种虚构的事实，足以贬损他人人格、名誉，情节严重的行为。
(1)须有捏造某种事实的行为，即诽谤他人的内容完全是虚构的。如果散布的不是凭空捏造的，而是客观存在的事实，即使有损于他人的人格、名誉，也不构成本罪。
(2)须有散布捏造事实的行为。所谓散布，就是在社会公开的扩散。散布的方式基本上有两种:一种是言语散布;另一种是文字，即用大字报、小字报、图画、报刊等方法散布。所谓"足以贬损"，是指捏造并散布的虚假事实，完全可能贬损他人的人格、名誉，或者事实上已经给被害人的人格、名誉造成了实际损害。如果散布虚假的事实，但并不可能损害他人的人格、名誉，或无损于他人的人格、名誉，则不构成诽谤罪。
(3)诽谤行为必须是针对特定的人进行的，但不一定要指名道姓，只要从诽谤的内容上知道被害人是谁，就可以构成诽谤罪。如果行为人散布的事实没有特定的对象，不可能贬损某人的人格、名誉，就不能以诽谤罪论处。
(4)捏造事实诽谤他人的行为必须属于情节严重的才能构成本罪。虽有捏造事实诽谤他人的行为，但没有达到情节严重的程度，则不能以本罪论处。所谓情节严重，主要是指多次捏造事实诽谤他人的;捏造事实造成他人人格、名誉严重损害的;捏造事实诽谤他人造成恶劣影响的;诽谤他人致其精神失常或导致被害人自杀的等等情况。
(二)主体要件
1、本罪主体是一般主体，凡达到刑事责任年龄、具有刑事责任能力的自然人均能构成本罪。单位不能构成犯罪主体。
2、本罪主观上必须是故意，行为人明知自己散布的是足以损害他人名誉的虚假事实，明知自己的行为会发生损害他人名誉的危害结果，并且希望这种结果的发生。行为人的目的在于败坏他人名誉。如果行为人将虚假事实误认为是真实事实加以扩散，或者把某种虚假事实进行扩散但无损害他人名誉的目的，则不构成诽谤罪。
其实就是一般的民事判决书，不会因为对方的身份是教师就有何改变的。我国法庭出具的任何法律文书都是非常庄严肃穆的，自然民事判决书也是如此。一般民事判决书当中都包括争议的事实和理由，判决的结果和相关的法律依据，另外也会告知上诉的时间和法院。
延伸阅读：
诽谤罪起诉状范本
网络诽谤刑事案件司法解释全文
