一、读单音节字词100个
　　碑涌破谋尝增张槛枕涛吼高旺怎纫逮扇雁
　　邹潮黑盖发克拆撤施日委腮舍擦惹俗讲乳
　　恋偏音俏牛妙叠瞟铁聊掐丢笔家烟妾腻闷
　　帆习爷体盼冰退不宁夸揣润锁御困女农论
　　您端菌穷选快化匀愿缺举雪摔脑庄从光红
　　童孙窜谁飞最星良施争
　　二、读双音节词语50个
　　抓紧率领荒唐宣传贵宾凯歌内幕沙漠灭亡
　　草地名家漂亮庄严脆弱帮助画画儿宗教穷苦
　　快乐歉疚文雅掠取决心迅速迥然时候下海
　　女性烦闷打盹儿蛙泳摄影恩典锻炼只有跑车
　　恳请棍子暖和一会儿飞翔发送碰杯闰年全体
　　别扭存在铁窗搜查老伴儿
　　三、朗读
　　雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画!
　　凭窗站了一会儿，微微地觉着凉意浸人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里，一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。
　　＂这笑容仿佛在哪里看见过似的，什么时候，我曾……＂我不知不觉地便坐在窗下想，——默默地想。
　　严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。――他抱着花，赤着脚儿，向着我微微地笑。
　　＂这笑容又仿佛是哪儿见过似的＂，我仍是想——默默地想。
　　又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象。――茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都灌得新黄嫩绿的，非常鲜丽。（节选冰心《笑》）
　　四、说话（任选一个题目说3分钟）
　　1.漫议谦虚
　　2.我喜欢的一幅画

天火之谜说课稿一。教材简析天火之谜这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里进行风筝试验的事，赞扬了富兰克林勇于探索敢于试验的科学态度，说明只有通过精确细致的观察研认识纸和笔说课稿范文一教材分析课题准备好纸笔的教学内容分析本节课是小学信息技术三年级第五课第一节，是在学生初步掌握了信息技术的基本知识，以及Win98基本操作的基础上学习的，是学生用计算机写字的第一课东方之珠小学语文说课稿一说教材东方之珠是苏教版小学语文第五册第五单元的第一篇课文。课文语言文字优美，字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽，而且还配有生动形象的图画，能激发学生的学习兴趣，拉近学生与文本高一美术说课稿范文我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书美术鉴赏第2课美术作品的艺术语言。我主要从教材分析教学手段和教学过程三个方面加以阐述。一教材分析1教学目标本课的目的是让学生对美术作品的语高一篮球运球双手胸前传接球说课稿范文一教材内容省编高一体育课本教材内容，篮球运球，双手胸前传接球。二教材分析篮球运动是由跑跳投等动作组成，是在快速激烈对抗的情况下通过传递抛接运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体摆一摆想一想说课稿范文一说教材摆一摆想一想是一个纯数学探索实践活动课。这个教学内容是在学习了100以内数的认识之后安排的一次实践活动。通过学生用棋子摆一摆，进一步认识100以内数的组成数位和位值的概念。人教版四年级语文搭石的说课稿范文今天，我说的搭石是人教版第七册教材中的课文。我想从以下几个方面来说教学理念阅读教学过程是每个学生精心读书获得个性体验和独特感受的过程，是教师引导学生在阅读实践中不断实现自我建构，学北师大版四年数学下册街心广场说课稿范文一说教材本节课教学是探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系，教材在编排上体现了以下特点1街心广场教材创设了计算街心广场面积，花坛面积和每块地砖的面积等情景，在活动中引导学生观察三个加减法相像的题说课稿范文一对教材的分析在教学这部分内容之前，教材已安排了10以内加减法的学习20以内各数的认识。这节课就是以此作为基础，利用知识的迁移，学习20以内的不进位加法和不退位减法。本堂课的教学目山谷中的谜底的说课稿范文作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的山谷中的谜底的说课稿范高考地理海洋资源的开发和利用高三地理第一轮复习（第13讲海洋资源的开发和利用及海洋环境保护）考纲要求（1）海洋开发海洋资源的主要类型及其开发利用现状与前景。海洋空间的重要性开发利用现状与前景。中国邻近海域，主