一、 周学习内容：字与拼音（二） 二、 周学习重难点： 1. 生字：认识生字16个，学写6个生字，学习新笔画＂横折弯钩＂。 2. 积累：（1）学习汉语拼音14个声母：b,p,m,f,d,t,n,i,g,k,h,j,q,x,读准它们的音，记住它们的形。  （2）学习拼读音节，注意声调；学习拼读规则。  （3）学习并背诵儿歌《对韵歌》。 三、 周学科融合：本单元主要学习14个声母及一篇课文，在 学习第一单元的基础上学习拼读音节，使学生进一步知道拼音对识字的意义。 四、 周学情分析：由于小学生在幼儿园已经认识了拼音，所以学起来会感到相对容易，重点要放在写上，并要学会如何去拼。
　　字与拼音（二） 授课时间：周﹍﹍
　　整 体 设 计
　　个 性 设 计 教 材 分析 本课主要学习8个声母：b p m f d t n l 要读准它们的发音，认清它们的形状，知道在四线三格中的位置。 （独特见解、灵感设计、重点改变、教学点指导过程等） 学法 教师导法 领读，设疑等 学生学法 齐读，分组读等 学习目标 1.理解目标：继续学习拼音，认识汉语拼音对识字的意义。 2.积累目标：指导学生学生学习8个声母b p m f d t n l要读准它们的发音，认清它们的形状，知道在四线三格中的位置。 学习重点 1.初读感知点：利用插图学习并记住8个声母的音和形。 2.细读感悟点：学习拼读。先从熟字学带拼音读 ：＂爸、皮、马、发、大、土、你、乐＂再练习拼读词语。最后进行识字练习。 3.能力训练点：拼读练习，巩固音节。 4.拓展延伸点：小游戏＂交朋友 ＂将学生分成声母组和韵母组，进行对音游戏。

用兴建造句注音xingjian意思开始建筑（多指规模较大的）钢铁基地。1那个城市正在兴建一些宫殿式办公大楼。2但是他也承认兴建另一堵墙对以色列人来说并不是一种很愉快的感觉。3在德国意大利荷兰有关华而不实的造句集锦1如果下任总裁选择深化区分cnn与其对手差异的战略，定位于更多地报道全球新闻并减少华而不实的报道，这样以来花费将会不菲。2他的文章只是堆砌了一堆的辞藻，华而不实，没什么内容。3我们二年级语文父亲和鸟教学反思在讲父亲和鸟这课时我先让学生们回顾了一下七单元的一些文章，让他们自主发现这个单元的主题是爱护环境，在七单元中识字七是爱护动物的拍手歌，红领巾真好中表达了红领巾对小鸟的呵护，浅水洼里22条用偷梁换柱造句分享楚风明白，他们这是要偷梁换柱，冒名顶替。废除工会与私有化依然是共和党优先采取的政策，该党将继续努力以平衡预算的名义，偷梁换柱地贩卖这些政策。盖某生乃某乙之侄，偷梁换柱之徒亦乙也。更快门怎么造句快门拼音注音kuaimen快门解释意思摄影机中控制曝光时间的装置，由薄金属片或不透光的布帘构成。拍照时快门的开启时间可以是数秒一秒几分之一秒以至千分之一秒。快门造句1我让快门一直打巨擘的解释及造句巨擘拼音注音jubo巨擘解释意思书大拇指，比喻在某一方面居于首位的人物医界。巨擘造句1因为大部分的时间里它都在艰难前进，从成为皮尔斯伯里食品公司的一部分，到英国的大都市糖果公司，然血栓的解释及造句血栓拼音注音xueshuan血栓解释意思由于动脉硬化或血管内壁损伤等原因，心脏或血管内部由少量的血液凝结成的块状物，附着在心脏或血管的内壁上。血栓可能逐渐机化而变成有机体的一部分，抄的组词及造句抄字组词抄家抄件抄录抄收抄手抄袭抄写抄用包抄查抄传抄诗抄手抄文抄摘抄照抄带抄字的成语东抄西转东抄西袭满门抄斩目披手抄组词造句抄录他把这段话抄录在自己的日记本上。抄袭我们不能抄袭他人偏转的造句注音pianzhuan意思射线磁针仪表指针等因受力而改变方向或位置。偏转造句1普通显微镜在探测生物材料时，因为电子通过材料不偏转而不易呈像。2模型试验告诉研究人员，光线的非对称偏转用发疯造句发疯拼音注音fafeng发疯解释意思（）精神受到刺激而发生精神病的症状。（）比喻做事出于常情之外。发疯造句1她悲伤得几乎要发疯了。2她因悲伤而发疯。3做这种事纯粹是发疯。4虽然这些铅字造句1方铅矿造句在选定的工艺条件下，使富集在碳酸钙沉积物中的金以及部分伴生在黄铁矿和方铅矿中的金暴露，有利于金的回收。解释矿物，成分是硫化铅（PbS），灰色的结晶，有时呈块状或粒状，质