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事半功倍的意思和造句

  事半功倍的意思和造句1
  1、因地制宜才能事半功倍。
  2、只要选对方法,做事就能事半功倍。
  3、要注意劳逸结合,否则就达不到事半功倍的效果。
  4、掌握好的方法学习时就能够事半功倍,否则将事倍功半。
  5、只有保持足够的水分,才能让你的减肥计划事半功倍。
  6、这样不但便于孩子记忆,而且还能取到事半功倍的效果。
  7、只要你学习方法找对了你就会有事半功倍的效果。
  8、科学的管理维护电脑将会使机房维护工作事半功倍。
  9、好的办法会带来事半功倍的效果。
  10、这样做你就能获得事半功倍的效果。
  11、你只需要花上一些时间,就可以事半功倍,从而游刃有余地处理你的日常生活事务。
  12、利用这些工具来查找bug,可以事半功倍。
  13、相信由你俩分头去处理,双管齐下,一定事半功倍。
  14、只要你会了这套就能你就能够达到事半功倍的效果的。
  15、我利用多媒体器材来上课,收到了事半功倍的效果。
  16、一针及时省九针;及时行事,事半功倍。
  17、发展可持续建筑可成为中国事半功倍的环保努力。
  18、我不知道在别人都是事半功倍的时候你还事倍功半呢。
  19、我们只有做到劳逸结合,学习时才能事半功倍。
  20、等你技术纯熟后,做起来就事半功倍了。
  21、在学习中要善于开动脑筋,摸索规律,这样才能收到事半功倍的效果。
  22、他工作得法,常常收到事半功倍的效果。
  23、利用滚轮刷来上油漆,保证你会觉得事半功倍。
  24、从实践中学习才是关键,那些才是事半功倍。
  25、游戏上方还有4个道具,合理利用可以事半功倍!
  26、行动之前明确目标会达到事半功倍的效果。
  27、厂里通过技术革新,产量迅速提高,收到了事半功倍的效果。
  28、灵活的操作技巧可使货币政策"事半功倍"。
  29、做事要能把握重点,才能纲举目张,事半功倍。
  30、要结合实际进行学习,学以致用,才能取得事半功倍的效果。
  31、事半功倍的学习效率让他节省了不少时间。
  事半功倍[shì bàn gōng bèi]
  【解释】:指做事得法,因而费力小,收效大。
  【出自】:《孟子·公孙丑上》:"故事半古之人,功必倍之,惟此时为然。"
  典 故
  战国的时候,有个大思想家叫孟子,他有很多的学生。
  有一次他和他的学生公孙丑谈论统一天下的问题。他们从周文王谈起,说当时文王以方圆仅一百里的小国为基础,施行仁政,因而创立了丰功伟业;而如今天下老百姓都苦于战乱,以齐国这样一个地广人多的大国,如能推行仁政,要统一天下,与当时周文王所经历的许多困难相比,那就容易得多了。孟子最后说:"今天,像齐国那样的大国,如能施行仁政,天下百姓必定十分喜欢,犹如替他们解除痛苦一般。所以,给百姓的恩惠只及古人的一半,而获得的效果必定能够加倍。现在正是最好的时机呢!",后来人们便根据孟子所说的这两句话,引申为"事半功倍",用来形容做事所花力量较小而收到的效果甚大。事半功倍的意思和造句2
  1、所以说,学外文,看电影,真是相得益彰,能收到事半功倍的作用哦。
  2、一针及时省九针;及时行事,事半功倍。
  3、在谈判过程中策略与技巧往往是交融在一起的,策略与技巧的.运用可以受到事半功倍的效果。
  4、我们需要查找一种好的练习习惯而这种习惯是创建在事半功倍上。
  5、安利的产品有质素保证,给予顾客很大的信心,令我们在发展的时候事半功倍。
  6、事情要考虑周详以后再动手,才能够事半功倍。
  7、另外,右下角还有4种特殊技巧来调整飞行弧度,合理利用可以事半功倍。
  8、游戏上方还有4个道具,合理利用可以事半功倍!
  9、这样不但便于孩子记忆,而且还能取到事半功倍的效果。
  10、因此,对痛经在辨证论治的同时,辅以药粥调养,可收事半功倍之效。
  11、午夜前睡一小时抵得上午夜后睡三小时。可否引申为"事半功倍"?
  12、让孩子去做喜欢或想做的事,他可以更专注,对于他的学习也可以达事半功倍的效果。
  13、灵活的操作技巧可使货币政策"事半功倍"。
  14、有没有想过让你的孩子学音乐除了可以陶冶性情之外,还可以增强记忆力,在日后学习中收事半功倍之效?
  15、我们要和广东省合力对付空气污染的问题,才能令我们在净化空气方面的努力事半功倍。
  16、此外,如能加强中港两地的跨境联系,更可达事半功倍的成效。
  17、发展可持续建筑可成为中国事半功倍的环保努力。
  18、word20xx的新增功能使您工作起来事半功倍,您可以用更少的时间创建出更精美的文档。
  19、行动之前明确目标会达到事半功倍的效果。
  20、这样做你就能获得事半功倍的效果。
  21、只有娴熟的掌握软件使用,才能事半功倍的完成任务,否则无异于空中楼阁,只能是空谈。
  22、钢纸磨片对玻璃产品具有锋利的磨削力,使用时能起到事半功倍的效果。
  23、科学的管理维护电脑将会使机房维护工作事半功倍。
  24、同时还通过第三方软件对系统性能进行测试调整,使效率事半功倍!
  25、好的办法会带来事半功倍的效果。
  26、请将microsoftproject介绍给您的项目工作组吧,它会带来事半功倍的效果。
  27、另外,左上角还有4个道具供你选择,可以让你事半功倍。
  28、利用这些工具来查找bug,可以事半功倍。
  29、你自己的网页就像你想像的一样。拥有网页是让你事半功倍最重要的法宝。

课文花的勇气的教学设计学习目的认识个生字。正确流利有感情地朗读课文。理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。理解作者对生命的感情,树立无所畏惧的勇气和信心。学习重点朗读课文理解含义深刻的词句的意思有关识字3教学设计教学目标1认识雾霜等13个生字2正确流利朗读课文3初步感知对子4会写香秀等6个生字教学过程一引入,学习蜂蝶1引入同学们我们生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园,我们大家都爱她,趣味折纸教学设计教学目标1掌握折纸的基本折法向心折,并能运用此方法创作简单的折纸作品。2通过自主探究小组合作探究出折纸的基本方法,动手动脑大胆创新,创作出简单的折纸作品。3通过实践活动,对折纸产生小松鼠找花生第一课时的教学设计学习目标进行小组合作识字,使学生掌握十二个生字的读音。通过帮助小松鼠找花生,体验帮助他人的快乐感。通过多种情境的创设,加强同伴间的交流学习。教学重点进行多形式的识字活动。课前准备课曼谷的小象第二课时教学设计一引入通过上节课的学习,我们知道了中国游客在景色迷人的曼谷正兴致勃勃地观赏美景时,所乘坐的汽车却陷进泥坑无法拉出来。大家心里非常着急和无可奈何!正在这时候(幻灯)阿铃带着小象来到了曼谷的小象第2课时教学设计教学要求学习本课生字新词,会用悦耳赞叹造句。初步懂得课文运用准确的词语把事情写具体。理解课文内容,继续培养学生的默读能力自学能力。感受泰国妇女助人为乐的美好品质以及泰国人民对中国人坐井观天第二课时教学设计范文教学内容义务教育课程标准实验教科书二年级语文坐井观天第二课时。教材分析坐井观天这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐我要的是葫芦的第二课时教学设计范文一复习一自然段1我们借助图片回忆,课文讲了一件什么事?(多媒体)2好,我们一起来复习上一节课学习的一自然段。请打开书,根据老师的问,用书中的话回答。细长的葫芦藤上有着什么?花谢以后课文两个铁球同时着地的优秀教案教学要求1自学感悟伽利略敢于破除迷信和献身科学事业的精神。2结合课文内容,体会含义深刻的句子。3有感情地朗读课文。教学重点通过自主合作研讨性学习,弄清伽利略是怎样不盲目迷信权威的话两个铁球同时着地课文教学反思两个铁球同时着地教学反思两个铁球同时着地是人教新课标版小学四年级语文下册第七组的一篇课文(第25课),本文是培养小学生的分析能力敢于挑战权威勇于实践的科学态度的好教材。但是,要让生语文天地一教学设计案例第1课时一教学目标1朗读林卡上学,激发学生想要养成好习惯的思想感情。2听写字词。3同音字比较。二教学重难点重点1朗读短文2复习生字。难点1生字。三教学过程(一)朗读短文林卡上学。1
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