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小班语言游戏小鸭找妈妈(乐于助人)

  语言故事:小鸭找妈 妈(小班)
  一、目的:
  1、让幼儿初步懂得,离开父母玩耍时要先告诉父母。
  2、学习主动关心、帮助别人。丰富词汇“谢谢”。
  3、知道接受了别人的帮助要谢谢,懂得礼貌。
  二、准备:
  与故事内容有关的图片、投影仪。汉字卡“谢谢”、“山羊”.小鸡、小鸭、鸡妈 妈、鸭妈 妈、山羊的头饰各一,情境表演的场地布置。
  三、过程:
  1、老师出示图片和投影仪有表情的讲故事:
  小鸡和小鸭在河边玩。小鸭出门玩,没告诉妈 妈。天快黑了,鸡妈 妈接走了小鸡。鸭妈 妈没来接小鸭,小鸭哭了。山羊哥哥说:“我送你去找妈 妈。”到了小鸭的家,鸭妈 妈正着急找小鸭。小鸭说:“谢谢山羊哥哥。”山羊哥哥说:“不用谢!下次你出门去玩,要告诉妈 妈一声。”
  2、提问:“故事的名字叫什么?”,然后按角色提问:“小鸡和谁在河边玩?”(小鸭)“小鸭出门玩,它告诉妈 妈没有?”(没告诉)“天快黑了,谁接走了小鸡?(鸡妈 妈)“鸭妈 妈没来接小鸭,小鸭怎么样了?(小鸭哭了)“这时候,谁来了?”(山羊哥哥)“它是怎么说的?”(送它去找妈 妈)“山羊哥哥把小鸭送到家了没有?”(送到了)“是谁正着急的着小鸭?(鸭妈 妈)“小鸭回到家后是怎样同山羊哥哥说的?”(谢谢山羊哥哥)“山羊哥哥又是怎样说的?”(出门玩要告诉妈 妈)
  3、老师再完整地将故事讲述一遍,丰富词汇“谢谢”。出示汉字卡,学习汉字“谢谢”、“山羊”。
  4、情境表演:引导幼儿扮小鸭、小鸡、鸡妈 妈、鸭妈 妈、山羊哥哥,讲出它们间的主要对话。
  5、老师和幼儿一起边讲故事,边将故事情景再完整的演示一遍。
  6、“小鸭和小鸡”音乐,结束。

Findingampnbspyourampnbspway教案unit3findingyourwayperiod4课前预习一写出下列单词的词义词性和音标crossroadssraighttrafficzebraWhatsampnbspyourampnbspfavouriteampnbspsportunit20whatsyourfavouritesport?单元目标1。语音字母o的发音,字母组合oa,oo,ou,ow的发音句子重音和语调2。单词和短语sport,ouch,baModuleampnbsp2ampnbspGardenampnbspCityampnbspandampnbspitsampnbspNeighboursmodule2gardencityanditsneighboursunit4shopsandmarketsthefirstperiod课型新授i。教学目标1。用含有what的文句询Unitampnbsp8ampnbspampnbspIdampnbsplikeampnbspsomeampnbspnoodles。第二节unit8idlikesomenoodles。(sectionb)teachingaimsanddemands3。knowledgeobjectskeyvocabularytUnit2Ourdailylife(一)adayinthelifeofwhizkidchengna神童程娜的一天titlen。标题subtitlen副标题similaradj相似的,类似的besimilarto与相使用没有来造句子1没有比伪善更坏的东西,它阻碍了人了解真实的自己,了解都谈不上,还谈什么改变完善?2什么叫幸福呢?幸福就是目击众神死亡的草原上野花一片。在这幸福中你可以是一个俯视这片草原的眼神,你六年级句子和时态专项复习(二)(一)时态复习班别姓名一英语句子要注意时间和动词的一致。二各个时态表示的意义1一般现在时表示经常做的动作或存在的状态。通常和表示经常的时间连用。2现在进行时表示正在发生的动作或事情PEP六年级上册单词词汇及句子unit1onfoot(走路)bybike(骑自行车)bybus(乘公共汽车)bytrain(乘火车)byplane乘飞机byship乘轮船bysubway乘地铁how(怎样)go大班语言游戏活动教案猜动作设计能运用恰当的词句表达动作,提高理解体态语言的能力。以下是小编为大家搜集整理提供到的大班语言游戏活动教案猜动作设计内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!大班语言游戏活动教案猜动作五年级英语上册连词成句复习连词成句1。is,teacher,who,english,your,2。he,is,tall,and,strong。3。what,day,is,it,today,4。hrwhatd使用当务之急造句的句子1不过,现在惠普的当务之急,是要在IBM的阴影之下证明自己。2促进产业技术升级的当务之急就是加快成功案例的推广。3野田认为提高税收应是当务之急。4那么什么是中国面临的当务之急呢?5
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