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跳绳与游戏的教学设计

  教学内容:
  1.跳绳:3人合作跳绳
  2.游戏:快快跳起
  教学目标:
  1.让学生了解冬季跳绳的好处以及跳绳的"用处。
  2.基本学会三人合作跳绳的方法,能组织3人或3人以上的跳绳活动。
  3.知道游戏的方法,积极参与游戏活动,并做到自己创编游戏。
  4.培养团结合作、遵守规则的优良品质。
  教学重点:
  3人合作跳绳。
  教学难点:
  单人进摇动中跳绳的时机。
  教学过程:
  一、常规训练
  1.整队检查人数,安排见习生。
  2.介绍冬季跳绳的好处:增强心血管功能,锻炼手脚协调性(强身健体);取暖;器材简单易操作
  3.游戏:老鹰和小鸡;狼来了
  组织:慢跑过程中,教师分发跳绳。
  师:老鹰来了怎么办? 生:快快蹲下
  师:狼来了怎么办? 生:赶快跑
  4.绳操
  伸展运动、体侧运动、体转运动、俯背运动、下蹲运动
  组织:教师边喊口令边带领大家练习 四列疏散横队
  二、基本部分
  1、师:同学们会跳绳吗?你会怎样跳
  2、学生散开自由练习。
  3、游戏:跳绳pk赛 (男女生比比跳的花样)
  4、3人合作跳绳教学过程。
  ① 师讲解摇绳的方法,请生示范。
  ② 师讲解进入摇动中跳绳的时机。
  ③ 学生3人一组进行练习。教师巡回各组查看并帮助有困难的学生解决问题。
  5、尝试多人合作跳绳练习。
  6、游戏:快快跳起。纵队 圆形
  ① 教师讲解游戏的规则。
  ② 组织游戏。
  三、结束部分
  1、小结这节课大家学习的情况。
  2、放松。
  3、收还器材。
  4、宣布下课。
  场地:
  篮球场一块
  器材:
  短跳绳 34根 长跳绳 4根

我的伯父鲁迅先生优秀教案设计教学目标通过理解课文了解鲁迅,学习鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的高贵品质练习给各段加小标题,并说出各段间的联系通过质疑问难,体会含义深刻的句子,培养学生的阅读能力,并练习从内七下回忆鲁迅先生课文教案节选的萧红的这篇怀人散文大体上可以分为十五个片断,短的一两行,长的八十多行,内容涉及鲁迅的饮食起居,待人接物,读书写作,休闲娱乐,特别是外人知之甚少的病中生活。以下是小编整理的七下新青年时代的鲁迅阅读答案参考新青年时代的鲁迅阅读下面的文字,完成68题。鲁迅发表在新青年上的,另外几篇小说孔乙己药一件小事风波我们从文章风格的发展上看,他是比其他作家更跨远了一步,一开头便采取写实主义的笔触了鲁迅早教学设计在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整多彩的民族服饰区角活动教案区角活动活动区域美术区活动内容多彩的民族服饰等活动目标1能用各彩色即时贴,各彩纸,珠片,绸带等装饰各民族服饰,并且有耐心的坚持完成一个作品。2活动结束后能将所有材料整理整齐。活动准中班主题活动符号会说话教案活动目标1通过看看说说做做,让幼儿了解符号有不同的含义,知道生活中有许多地方都离不开它,从而丰富幼儿的生活经验。2培养幼儿敏锐的观察能力。3初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能人体内脏器官各部分功能大班社会教案设计思路自从班里多了一个人体内脏模型之后,这个模型便成了班里儿童平时议论最多的话题。在儿童看来内脏器官对他们来说是很神秘的,他们很想去了解内脏各器官都有何功能,它们担负着什么任务,数学教案面积与面积单位教学目标1。知识目标使学生理解面积的意义,认识常用的面积单位(1平方厘米1平方分米1平方米)。2。能力目标使学生学会用面积单位测量指定物体表面或平面图形的面积,培养解决实际问题的能大班综合民族服饰活动目标1发幼儿尊重热爱少数民族同胞的情感。2使幼儿了解几个主要民族的服饰,知道每个民族都有自己代表性的服饰。活动准备1藏族蒙族维族朝鲜族服饰各三套2电脑图片幻灯片3彩条棉花皱纹纸大班下学期语言教案有趣的人形符号活动目标1辨识不同的人形符号。2用清楚的语言表述符号所表示的意思。3运用已有生活经验,根据画面大胆想象推测并表达自己对故事情节的理解。4能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学面积和面积单位数学教学教案面积和面积单位数学教学教案教学内容教科书第118119页的内容,练习二十七第13题。教学目的1使学生知道面积的含义,认识常用的面积单位,建立起1平方米1平方分米1平方厘米的表象。2
用贻笑大方来进行造句贻笑大方,贻笑让人笑话大方原指懂得大道理的人,后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。今天就让小编带大家一起来欣赏一下用贻笑大方造句吧,希望你们能够喜欢!成语贻笑大方拼音yxi成语班门弄斧造句集锦篇一班门弄斧造句1今天,弟弟突然跑到我面前说姐,看我得了98分,佩服吧!然后,把试卷在我面前晃来晃去。我看他竟敢班门弄斧,马上从书包里拿出一张100分的试卷在他面前晃来晃去。顿时,班门弄斧造句大全1你少在那儿班门弄斧了,在座的有哪个不是专家?2我这点浅见,在行家面前,不免有点班门弄斧了。3一次我跟妈妈看武术表演,妈妈让我也上去来两下,我说难道你想让我班门弄斧吗!4姐姐是堆积用班门弄斧造句用班门弄斧造句班门弄斧这则成语的班是指鲁班,我国古代的巧匠。在鲁班门前舞弄斧头,比喻在行家面前卖弄本领,不自量力,含讽刺意,也可用作自谦之词。下面是小编分享的用班门弄斧造句,欢迎阅一碗阳春面一教学目标1学习抓住文中的线索和关键语句,体会人物情感和作品主题。2学习通过梳理情节分析人物形象理解小说主题的鉴赏方法。3感受小说所体现的人与人之间的温情,懂得相互帮助不轻易向命运教育随笔爱做梦的婷她,叫梦婷。是个爱做梦的女孩儿。她笑起来的时候,嘴角边会泛出两个浅浅的小酒窝。可是这样的笑却不常见到。因为她一直很安静,有时还常常发发呆,做做自己的梦。有时候,我在上课,她坐着似乎教育随笔不同的角度对待孩子经过这段时间的观察了解我发现平时我们对待孩子的方式不能使用到教育上。面对孩子发脾气的时候不能一贯的顺着孩子的意思在那不停的哄他,这样只会惯得孩子,还解决不了问题的所在。也不能对着孩教育随笔及时肯定孩子的表现这几天我忽然发现班里的一个男孩子,每次都会把衣服叠的整整齐齐,而且还会带动旁边的孩子们,提醒他们。后来我忽然想起来,这不是我开学第一天表扬衣服叠的好的孩子吗?以前他叠衣服的时候总是幼儿教育随笔不只是对不起户外活动时,我带孩子们玩扔毽子的游戏。当孩子们玩的正兴奋的时候,佳佳不小心将乐乐撞了一下,乐乐马上反过来把佳佳推倒了。我赶紧向他们走过去,乐乐看见我过来了,急忙对佳佳说了声对不起。教育笔记孩子们自己也能玩的很好每天中午,我都会和我们班的小朋友们一起出去散散步,这样是为了他们能更好地入睡,我们通常会在大型玩具那边绕一圈,然后去操场上。操场地上有一圈红色的砖头砌成的,每次走到这边,我就让孩子感受观点的共鸣读爬上豆蔓看自己有感xx年下学期末,幼儿园为了提升教师的专业成长,为每位老师派发了两本专业书籍,其中一本爬上豆蔓看自己的书,光看书名就有让我想快点翻阅它的冲动,拿到书后我了解了一下书的作者和前言,从而