活动目标：
　　1、 欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。
　　2、 通过欣赏和与教师的对话，体验不同造型和装饰所带来的美感。
　　3、 对操作活动感兴趣，能细心地装饰。
　　活动准备：
　　各种花瓶若干。
　　1、 展示四个在造型和装饰方面比较独特的花瓶，激发幼儿欣赏兴趣。
　　“这是什么？”
　　“这些花瓶美吗？”
　　2、 引导幼儿进行欣赏和表述。
　　“你喜欢哪一个花瓶？为什么？”
　　“你觉得这个花瓶那里最美？”
　　让幼儿畅所欲言的表述，在幼儿需要帮助时进行启发：“哦，你喜欢它的造型呀，你能模仿一下它的姿态吗？”
　　“你觉得这样的造型像什么？”
　　“这个花瓶上用了那些颜色？这些颜色用在一起好看吗？给你什么感觉？”
　　教师小结。
　　3、 出示其他花瓶图片，引导幼儿欣赏，丰富幼儿欣赏经验。
　　“这个花瓶是什么样子的？”“你喜欢它吗？为什么？”
　　4、 幼儿尝试使用各种形式创作花瓶。
　　“今天我们欣赏了各种花瓶，我们也要来自己装饰花瓶。可以用线描装饰画的方法、水粉画的方法还有直接在瓶子上装饰的方法，小朋友们可以自由选择一种自己喜欢的方式进行创作。”“完成的作品可以放在展示区展览。”
　　幼儿进行创作，教师巡回指导。
　　5、 评价活动。
　　幼儿相互欣赏作品，体验成功的快乐。
　　“今天我们创作了一个自己的花瓶，感觉怎么样？”

24时记时法教学设计教学内容苏教版小学数学第五册教科书4952页教学目标1通过具体的生活情景，使学生了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻，24时记时法教学设计。2使学生在探索认识汉语拼音dtn的教学设计第一课时一复习导入昨天我们到拼音王国里认识了四个声母家族的朋友，你们还记得都是谁吗？（点击课件拼音王国，出示bpmf），这四个字母已成为我们的老朋友，让我们亲切地与他们打声招呼吧。画杨桃第二课时优秀教学设计模板课时目标1知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子，从中受到科学思想方法的教育。2学会本课7个生字，理解叮嘱教诲等词语的意思。3学会有感情地朗读课文。会背诵最后两个自然段。教学重故乡的榕树的教学设计范文作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的故乡的榕树教案的教学设计范文六年级口语交际习作五优秀教学设计第一课时（口语交际让名著中的人物走上舞台）教学目标1演一演课本剧，学习课文生动的情节，鲜明的人物性格。2进一步学习了解名著，激发学生热爱读名著的兴趣。3热爱文学，特别是中国古典文学詹天佑第2课时教学设计范文教材分析詹天佑是九年义务教育人教版小学语文教材第十二册的一篇讲读课文。课文写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主笋芽儿第1课时教学设计教学内容人教版第四册第一单元课文笋芽儿教学设计理念课文写了笋芽儿在春雨姑娘雷公公的呼唤中，竹妈妈的呵护中破土而出，长成一株强壮的竹子。课文情节生动，形象活泼，语言充满童趣，，因此，人有两件宝精品教学设计教学要求1。学会9个生字和4个词语，认识7个字。2。正确流利地朗读课文。背诵课文。3。知道双手和大脑是人的两件宝，培养用手用脑热爱劳动的好习惯。教学重点教学重点是学习生字新词，指导海燕的优秀教学设计教学目标1指导学生有感情地朗读课文。2在朗读的基础上感知海燕的形象。3结合时代背景分析象征意义，理解环境描写及对比手法的作用。4学习海燕不惧怕困难，敢于与困难作斗争的精神。教学重点家优秀教学设计模板教学设想家是国标本（北师大）语文一年级上册的一篇课文。它是一首儿童诗，主题单纯，内容浅显，语言凝练，韵律和谐，富有儿童情趣，贴近儿童的生活，很受儿童的喜爱。在教学这篇课文时，我们应四年级语文上册珍珠鸟教学设计一教学目的1初步理解课文内容，通过赏读，体会小珍珠鸟和作者的信赖关系。2学会带着感情读课文，并掌握本课的生字新词。3感受人与动物之间的那种和睦信赖的境界，初步培养学生爱鸟护鸟的意识