〖教学目标
　　１、通过＂读读背背＂积累语言，了解中华优秀文化。
　　２、通过阅读培养学生边读边思考，独立阅读的能力。
　　３、注重学生的词句积累。
　　〖教学难点
　　１、理解诗句意思。
　　２、理解作者是怎样表现巫峡壮美的。
　　〖教学过程
　　一、谈话出示＂读读背背＂
　　在第一单元的学习中我们学会了两首古诗，谁来背一背。现在我们用学习古诗的方法来学习《四时田园杂兴》。出示题目：
　　１、指名背《惠崇春江晚景》和《江南春》： 学习古诗的方法是什么？
　　⑴ 预习时查找有关资料，了解诗人及有关时代背景。
　　⑵ 读读，通过揣摸每个字，掌握每个字的意思，再把意思联起来说出来就懂得了诗词的基本内容。
　　⑶ 通过看图片，联系诗（词）句，想象情景，诗意就会理解得更清楚了。
　　⑷ 多读，联系诗人简介及所处时代背景体会意境及作者所表达的思想感情。
　　２、师生共同介绍： 范成大（１１２６ １１９３），南宋杰出的诗人之一，字致能，别号石湖居士，吴县（现江苏省苏州市）人。做过地方官，注意兴修水利和减轻赋税，深受人民的`爱戴。曾出使金国，因抗争不屈，几乎被金人杀害。后因和朝廷意见不和而丢官。晚年隐居故乡石湖（在苏州市）。他的诗清丽雅致，题材广泛，其中田园诗尤其有名，从多方面反映了农民的劳动和生活面貌，表明了同情劳动人民的态度。
　　３、读诗，自由读，默读，背诵：
　　⑴ 这首诗写了什么？
　　⑵ 讨论，分小组讨论交流。
　　⑶ 背诵，同学之间互相背。
　　４、说说诗人所描写的情景。（联系作者简介）
　　二、阅读学习
　　１、学生自读＂巫峡＂一文。
　　２、思考： 默读，在书上画一画，作者通过哪些景色描写，来表现巫峡壮美的？ ⑴ 小组讨论。 ⑵ 用你的笔把巫峡的壮美画出来。
　　３、小组互读互评。
　　４、摘录描写巫峡的好词佳句。
　　５、教师点拨
　　三、布置作业
　　课外阅读刘白羽的《长江三峡》。

中班说课神奇的电话号码一教材内容分析随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾溺水拐骗突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的孩子。幼儿生活经验少，自我保护能力差，极易受到伤中班音乐说课蓝天蓝天真美丽各位领导，各位老师，今天我说课的题目是中班音乐活动蓝天蓝天真美丽。孩子的眼中，美丽的蓝天总是充满着生命力。蓝天中的一切事物都可能是他们想象的源泉，为了让孩子插上想象的翅膀，为此我根耳朵上的绿星中班说课材料各位老师大家好！今天我说课的内容是中班语言欣赏活动耳朵上的绿星。一说教材。（一）说设计意图耳朵上的绿星这一内容情节有趣，形象鲜明突出，语言诙谐有趣，容易引起幼儿的学习兴趣，又可以扩中班说课丰富多彩的塑料制品中班科学活动丰富多彩的塑料制品各位领导老师我说课的题目是中班科学活动丰富多彩的塑料品。一教材分析随着科学技术的断进步和发展，丰富多彩的塑料制品在人们的生活中随外可见，塑料制品的广泛中班说课好玩的夹子根据新纲要中能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣我为幼儿创设了一个有准备的环境，把抽象枯燥的数学内容变成有趣的生活活动，把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合，教中班音乐欣赏耳朵上的绿星说课二说活动教材耳朵上的绿星是一篇充满温情的童话故事。小松鼠想去参加森林音乐会，但它不愿伤害小草与玫瑰花，这种美好纯洁的心灵与没打扮就去参加音乐会的伤感共同构成了一种略带忧伤的温情，让读中班体育活动过河说课稿常州市新北区银河幼儿园王彦一活动来源为了充分利用我园的现有资源，发挥其最大的教育价值，，我们在日常教育活动中十分注意孩子们对各种事物的兴趣点及其所表现出来的动作行为。幼儿园体育室内超级任务保护蛋妹妹说课设计一说教材爱是体验到的，不是认识到的，光有认识，没有体验，不可能产生真爱。大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验，只知道被爱，不知到回报。蛋宝宝可爱而娇嫩，稍有不慎便会摔破，这对小班幼儿幼儿园中班说课稿有趣的脚幼儿园中班说课稿有趣的脚一内容选材的依据随着幼儿身心的发展，中班幼儿对周围环境充满着好奇，他们总是不停的看听摸动，见到新奇的东西，总会伸手去摸去拿，他们会积极运用感官去探索，去了解幼儿园中班综合活动说课稿有趣的萝卜（附教案）幼儿园中班综合活动说课稿有趣的萝卜一说教材。1教材来源此活动选材来源于生活。我们都知道，萝卜是幼儿比较熟悉的蔬菜之一，在秋天这个丰收的季节，萝卜在农村随处可见，且取材方便。它的品种幼儿园中班语言说课稿我想帮忙（附教案）幼儿园中班语言看图说话说课稿我想帮忙一设计意图根据中班幼儿与人交往能力较差，缺乏友爱助人为乐意识的年龄特点我选择了我想帮忙这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域好朋友这一主