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如何用有的有的有的造句

  导语:造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是小编整理关于如何用有的有的有的造句文章,以供参考。
  1) 人的饮食习惯各不相同,有的喜欢吃甜的,有的喜欢吃辣的,有的喜欢吃酸的。
  2) 课间,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的做游戏。
  3) 我家里的人有的喜欢唱歌,有的喜欢跳舞,还有的喜欢弹琴。
  4) 我们的毛巾有的是绿色的,有的是白色的,还有的是紫色的。
  5) 下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。
  6) 看到考试成绩单的时候,有的喜形于色,有的心神不定,有的唉声叹气。
  7) 晚上的时候我们有的看电视,有的吃饭,有的玩电脑。
  8) 我们家的人有的喜欢开车去兜风,有的喜欢去海滨公园玩,有的喜欢去爬山。
  9) 那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。
  10) 早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。
  11) 我的玩具有的是黄的,有的是懒得,还有的是灰的。
  12) 我们家里有的人喜欢看电视,有的喜欢抽烟,还有的喜欢跳舞.
  13) 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
  14) 我有很多玩具,有的是变形金刚,有的是英雄,有的是流动警署。
  15) 我们家的人有的喜欢拖地,有的喜欢洗碗,还有的喜欢弹钢琴。
  16) 我们家有的人喜欢和面,有的喜欢玩玩具,还有的喜欢拖地。
  17) 我们家的玩具有的是鹦鹉、有的是球,有的是锤子。
  18) 我们家的人有的喜欢看书,有的喜欢看电视,还有的喜欢看动物。
  19) 我们家的人有的喜欢蓝色,有的"喜欢紫色,有的喜欢红色。
  20) 有的汽车是红色的,有的汽车是灰色的,还有的汽车是黑色的。
  21) 我家的玩具有的是公交车,有的是翻斗车,有的是小汽车。
  22) 我们家有的人有的喜欢穿裙子,有的喜欢穿衣服,有的喜欢穿校服。
  23) 我们家的人有的喜欢看电视,有的喜欢打水,有的喜欢游泳,有的喜欢弹钢琴,还有的喜欢逛街。
  24) 我们家的人有的喜欢看电视,有的喜欢跳舞,还有的喜欢唱歌。
  25) 美丽的珊瑚,……有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。
  26) 我们家有的喜欢跳舞,有的喜欢运动,有的喜欢工作。
  27) 那些雨花石,有的绿如苔,有的红似血,有的润如玉,都令人爱不释手。
  28) 爸爸送给我的雨花石,有的绿如苔,有的红似血,有的润如玉,个个令人爱不释手。
  29) 我们家有很多毛巾,有的是粉的,有的是紫的,还有的是绿的。
  30) 有的花是红的,有的花是紫的,还有的花是绿的。
  31) 三峡两旁山石林立,有的像奔驰的骏马,有的像顶盔挂甲的武士,有的像温柔的仙姑,有的像飘飘欲飞的嫦娥,真是千姿百态!
  32) 下课了同学们有的打乒乓球,有的人打出变幻莫测的旋球,有的打出了技术高超的杀球,有的打出了让人防不胜防的擦边球。
  33) 银杏的叶子开始泛黄,在飒飒的秋风中摇摇欲坠,它们有的在树枝上荡着秋千,有的三五成群、陆陆续续地坠落到草地上,还有的跳着舞,打着璇儿落入水中随波逐流。
  34) 春节到了,正月初一这天人们为了迎接新年纷纷走上大街扭秧歌:有的跳舞,有的舞龙,有的踩高跷,有的拌花脸,有的舞扇子,人们边走边跳乐乐呵呵的个个脸上露出喜悦的笑容.
  35) 在这场商战中,有的采取先声夺人,有的采用压价销售,有的用赠卖结合,有的是有奖销售,其促销方法真是五花八门,无奇不有。
  36) 当小贩看到城管来时,有的斩钉截铁地转身就跑,有的从容不迫地收拾东西,有的被吓得神情恍惚站在那嘟嘟嚷嚷地嘀咕着什么。

小学语文秋游景山教学设计一教学目标1学会8个生字,读准累拾禁这3个多音字的读音读写凉爽等11个词语,能联系上下文理解千姿百态尽收眼底纵横交错等词语的意思。2能按游览顺序(地点变换)给课文分段,说说各段的主关于画杨桃第二课时的教学设计教学的过程是师生对话的过程,是新课程的基本理念。对话,是现代教学论倡导的一种崭新的教学理念,一种新型的教学文化,即在教学过程中,建立在民主平等基础上的人文本和环境之间激荡起的心灵共夏夜多美语文第一课时教学设计教学目标1能认识莲哭等13个生字,会写她他等6个生字。2能借助拼音正确流利有感情地朗读课文。3能抓住童话角色结构特点,理清线索,理解课文内容。课前准备生字卡片课件头饰。教学时间2课影子第二课时的优秀教学设计课前准备彩色生字片卡。游戏课件送礼物。有绿树小草小路小朋友影子太阳的动画课件并配乐。小物品手电筒若干只。教学过程一复习字词看拼音读字上节课我们学习了影子这课的字词,现在来复习一下。可爱的草塘三课时教学设计目的要求1了解北大荒草塘的美丽景色丰富物产,激发学生热爱祖国建设祖国的思想感情,26可爱的草塘人教版。2练习理清课文的条理。3学习本课生字新词。4有感情的朗读课文,并背诵部分段落。白鹭第二课时教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学习生字新词。理解词语。3能结合课文内容理解白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗这个句子的意思。4凭借具体语言材料,感受白鹭的美,激发青岛版五年级数学上册珍稀动物简易方程的教学设计教材简析这部分内容是在学生充分理解了四则运算的意义和会用字母表示数的基础上进行学习的。教学重难点是结合具体情境理解等式和方程的意义和用方程表示简单的等量关系。本信息窗展示的是国家一桃花源记的第二课时教学设计在学习课文内容的基础上进行讨论如何看待作者描绘的这个理想社会?这是一个没有阶级没有剥削没有压迫没有战乱自食其力自给自足和平恬静怡然自乐的社会,桃花源记第二课时。是黑暗现实的鲜明对照风娃娃参考教学设计学习目标1认识11个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。3懂得做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用的道理。教学流程第一课时一谜语导入1猜风娃娃的教案教学设计娃娃有洋娃娃木娃娃布娃娃泥娃娃有的漂亮得可爱,有的傻得可爱,有的淘气得可爱,还有的乖巧得可爱。总之,娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢?欣赏一下课文插图,你会看到风娃娃胖乎乎的脸风娃娃经典教学设计学习目标认识个生字。会写个字。正确流利有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。懂得做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用的道理。学习准备生字卡片(师生各自准备)写句子的小
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