一、教学目标:
　　1、使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。
　　2、培养幼儿的安全意识。
　　3、使幼儿会上下楼梯
　　二、教学难点
　　走楼梯的正确方法
　　三、教学准备
　　1、印有脚印的楼梯。
　　2、准备几种动物玩具
　　教学过程
　　一、提问：＂小朋友，你们会上下楼梯吗？＂
　　＂怎样上下楼梯才是最安全的？＂（幼儿自由讨论）
　　二、教师讲述《小老鼠走楼梯》的`故事
　　三、师生总结走楼梯的正确方法：
　　1、两脚交替上下楼梯，两手应扶好楼梯扶手。
　　2、上下楼梯时，要顺着脚印的方向走。
　　3、上下楼不推不挤，按顺序排好队。
　　四、实践活动：
　　组织幼儿分组练习上下楼梯，教师从旁指导，并提醒幼儿注意安全。
　　五、总结。
　　通过这次＂安全上下楼梯＂演练活动，增强了幼儿上下楼梯应靠右边走、不推挤等安全知识和技能，提高了幼儿的自护自救能力。

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