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如果就造句

  1、如果我是一名教师,我就要让我的学生开心地学习,愉快地游戏。
  2、如果想得到收获,就要奋斗。
  3、如果你因为学习成绩好而骄傲自大,成绩就会一落千丈。
  4、如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。
  5、如果世界上没了空气,人类就灭亡了。
  6、如果舍弃一粒粒的小石子,就没有一条条的大马路。
  7、如果我听妈妈的话,我就不会拉肚子了。
  8、如果上课不认真听讲,成绩就不会有提高。
  9、如果没有你的`帮助,就没有我的成功。
  10、如果想要得到友谊,就要付出真心。
  11、如果不珍惜水资源,地球就会变成一片荒漠。
  12、如果明天下雨,就不去公园了。
  13、如果不努力学习,就不会取得好成绩。
  14、如果努力的话,一切就会有希望。
  15、如果没有伟大的太阳,就没有美丽可爱的世界。
  16、如果今天工作不努力,明天就得努力找工作
  17、如果生命中没有了希望,就好像鸟儿没有了翅膀。
  18、如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。
  19、如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。
  20、如果不好好学习,就没有好的工作,也就没有好的未来,好的人生。
  21、如果我好好学习,就能考上大学。
  可是如果吃多了,就会闹肚子
  我如果不完成作业,就要受罚
  但如果你不去,就一定爬不上去
  成长如果是戏,就要演一场好戏
  你如果想认识他,就来我们班吧
  人如果无所畏惧,就可以战无不胜
  我如果会煮了,就可以煮给你吃了
  你如果休息了一会,就不会到达顶峰
  难道我们如果想成长,就必须要受伤
  他如果不能研究好炸药,
  一个人如果珍惜时间,就必成大器.
  人类如果用这样的水洗澡,就会发病
  如果还要继续走下去,就要换一条路
  生活如果一帆风顺,就会失去其魅力
  但如果你气馁了,就会停在原地不动
  如果你相信自己,就与我融为一体吧
  大海如果缺少了巨浪,就会失去其伟力
  如果你不信,就请您听我说几个小故事
  但如果你要想取得成功,就要付出努力
  但如果你充满自信,就会有成功的船桨

诉肺腑课文的教案设计曹雪芹的红楼梦是举世公认的中国古典小说的巅峰之作,而贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧又是全书的主干,是中国古典文学史上描写最生动表现最成功意蕴最丰富影响最深远的爱情故事。郎才女貌是我国古代最大的书教学教案设计学习目标会认读质等10个生字,会写册等12个字。正确流利有感情地朗读课文,读好人物的对话,体会川川对大自然充满兴趣的思想感情。激发探索自然知识的兴趣。课前准备生字词卡片。化石和矿石卡罗尔和她的小猫教案设计分析学习目标1会认15个生字。2学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的。生活情趣。3感受卡罗尔善良美好的童心,并从中受到情感熏陶。课前准备1课件及生字卡片2学生收集一下识字的优秀教案设计教学内容本课选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册。教学设想本识字课共有14个生字,其中11个为虫字旁的生字,并配有生动而有情趣的儿歌,体现夏天的美好快乐。学生都具江南的冬景优秀教案设计范文学习目标1欣赏大自然的美,提高审美品位学习捕捉对自然万物独特的审美感悟,并用美的形式把它们表达出来。2体会郁达夫的散文风格。3学习散文构文特点,学会从语言特色修辞技巧文章意蕴等方面江南的冬景教案设计一教学目标1培养学生对自然美的观察能力和感受能力。2培养学生文本阅读的概括能力和审美感知赏析能力。3通过自主阅读交流探究,品味文本意境之美,体会艺术特色。4加强审美教育,在寄情山水六年级上册百分数应用题精品教案教学目标1使学生理解成数和折扣的含义,以及成数和折扣与分数百分数之间的关系会解答有关成数和折扣的应用题。2提高学生分析解答应用题的能力,发展学生思维的灵活性。教学重点和难点理解成数用心灵去倾听教学教案反思用心灵去倾听是一篇阅读课文。这篇课文讲的是作者与问讯处工作人员苏珊交往的过程。赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声,用爱心帮助孩子的善良品质,表达了作者对苏珊的深切怀念之请。同学们,我们用心灵去倾听详细教案教学目标1理解课文内容,了解我和苏珊的交往过程,用心灵去倾听教案和学案。2懂得用心灵去倾听能给人带来快乐和幸福。体会我对苏珊的深切怀念之情。3领会文章的写作手法,体会关键词句在表情用心灵去倾听教案设计一教材解读1课文简说。本文来源于西班牙的都市生活报,我国参考消息翻译并刊登了本文。课文真实地记录了我与问讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声用爱心帮助孩子的善木兰从军的教学设计一教材分析1我说课的题目是苏教版小学语文二年级下册第四单元第十二课木兰从军,木兰从军是一篇历史传说故事,根据北朝民歌木兰诗改写而成。作者以饱含深情的笔触塑造了一个替父从军爱家爱国的
教育随笔内向的蕾蕾蕾蕾是我班的一个新小朋友,在园时总是低着头,不肯说话,在幼儿园很少与小朋友交谈。蕾蕾的爸爸妈妈有三个小孩,可能太忙了,少了一份与孩子交流沟通的机会,久而久之,孩子的语言能力也不强,教育笔记小红花的魅力孩子都是需要鼓励的,好孩子更是表扬出来的。所以我们从不吝啬表扬孩子,但是对于口头的表扬孩子们似乎已经慢慢的适应并觉得无所谓了,不是那么喜欢了,所以五角星小红花等实物就成了我们鼓励孩教育笔记小红花乐乐是个个性倔强,总是用一些不良行为来发泄自己情绪的小男孩,而且当他犯了错误时,你越是批评他,他越是和你对着干。我想这样的孩子可能更需要老师的关心和引导。这几天我发现他很喜欢小红花教育笔记让孩子尝试困难现在的孩子都是独生子女,依赖性很强,做事的能力较弱,其中的原因之一,就是平时家长老师对孩子所能及的事情包办代替的过多,孩子们自己解决问题的机会太少。今年教小班,每到午睡起床时我们4教育笔记别让小鞋子吵架幼儿从小养成良好的行为习惯会受益一生。小班的幼儿是培养良好习惯的关键期,从小班入手。一点一滴的渗透,教会他们如何自我服务,提高他们自我服务的能力帮助他们从小养成良好的行为习惯。每周教育随笔爱插嘴的睿宝睿宝喜欢帮助别人,在活动中也是为积极的孩子,所以很受大家的欢迎。可是,由于他语言表达能力强,思维反应快,最近活动中总会出现这样的情况我讲一句他迫不及待地接下一句当其他孩子正准备发言幼儿教育随笔面对护短的家长今天在接待小班孩子入园的时间里,一边忙着收着孩子们带回的书,一边招集着孩子们进行午间活动,就当这功夫,刚把书放到图书角的我,一回头,不见了刚进活动室的嘉豪,我喊了一声嘉豪,在哪里呢幼儿教育随笔给孩子多一些鼓励在送幼儿离园时,常听到家长问孩子今天你学什么了?你怎么就学不会呢?你真笨,家长的心情可以理解,但孩子对这些话,就不容易接受了,我认为比较有效的做法是多给孩子一些鼓励。作为一名幼儿教教育随笔耐心是我们教师的必修课三八节的那天,我和孩子们共同商量要送给妈妈一件礼物,送什么好呢?一番讨论后我们决定每人画一幅妈妈的画像送给她。孩子们兴致盎然的画开了,随着一声声老师,我画好了。我也画好了。我们班先教育随笔甜甜的手指瑶瑶是个聪明可爱的男孩,很讨人喜欢。可是她有个坏毛病,时不时地吸手指头,家人说尤其是睡觉的时候,非要像吸奶一样香香地吸着指头才能入睡。为此,父母和老师常教育她,让她明白吸手的危害性第6课春秋战国的纷争案例点击春秋战国活动目的知识与能力采用灵活多变的形式引导学生了解春秋战国时期争霸战争中涌现出的杰出人物著名战役及相关的成语典故,突出学生学习的主体地位,激发学生学习历史的热情和兴趣,拓宽丰富学生的