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煮书课文教学反思

  我在教学《煮书》一课时,因为这篇课文是一篇略读课文,所以我采用了自学讨论式的教学模式。
  导入新课时,我先板书"煮",然后让学生认读后组词,找几个同学组几个词后,转入正题:同学们组的词大家都很熟悉,没有不懂的,可你们听说过"煮书"这个词吗?这节课我们就来学习第十一课《煮书 》,看看是怎么回事?导入从语文基本的练习组词开始,学生不知不觉被引入到课文的学习上,方法简便、有效。
  在教学课文时,我采用直奔重点的学习方法。课后题2是学习重点。在学生初读课文,了解课文的主要内容后,组织学生按照此题要求默读课文,在课本上圈点勾画。同桌或前后桌讨论、交流后,找一部分学生在全班面前汇报心得体会。这一环节体现了课程改革积极倡导的合作探究的学习方式,着意于培养学生的探究意识和探究习惯,让学生在这样的学习中体验探究的过程和方法,体验在探究中获得新知识和能力的乐趣。
  大阅读教学理念告诉我们,要拓展学生学习语文的渠道,要让学生带着问题走进课堂,带着更深、更新的问题走出课堂。所以课文的最后我又安排了拓展延伸的环节。在学生学完课文后,组织学生谈对《煮书》中提出的.学好语文的的重要途径的看法 ,再说出自己认为还有哪些途径。如此,深化学生对学好语文的几条途径的认识,开阔了视野。

幼儿园亲子活动4个幼儿园亲子美术活动大花脸活动目标1学习三原色,并尝试调色练习,感受三原色与万紫千红的关系一2学习基本的水粉调色技法。3感受京剧脸谱文化,了解脸谱的基本装饰方法。活动准备剪刀卡纸水粉上好数学习题课的数学教学反思习题课是数学教学的重要形式之一,通过习题课的教学,可帮助学生巩固,深化基础知识,消除困惑,纠正存在的问题完善知识系统,达到培养学生思维能力和促进教学的目的,如何上好一堂习题课呢?1圆柱和圆锥的体积教案篇一圆柱和圆锥的体积教案第5课时总第17课时课题信息窗3圆柱和圆锥的体积教学内容青教版九年义务教育六年制小学数学六年级下册第2328页。教学目标1。结合具体情境,通过探索与发现,理志当存高远主题班会教案班会目标1通过古今中外的事例,明确立志的重要性和必要性。2立下近期和长期的志向,激励自己奋发向上。班会形式班会准备1社会啃老族现象讨论。2收集关于立志的名言典故名人逸事文章佳作。3云南的歌会优秀教案一教学目标1。感受云南歌会的特点。2。品味文章优美的语句。3。体会字里行间的情感。二课时安排两课时三教学准备多媒体课件四整体思路以短片为导入,以歌唱为线索,以情感为切口,以言语为立初中美术我们在一起教案设计课题第4课我们在一起共2课时第1课时教学目标知识与能力目标分析作品,体会人物画作品中主题的表现,并能把握常见的人物动态表现绘画。方法与过程目标理解怎样处理利用人物组合关系和画面构图黄河是怎样变化的教学反思范文这是一篇说明文体裁的独立阅读课文,也是中年级学生新接触的一种新的写作体裁。从叙写的内容上看,文字浅显,易懂,但是黄河对于我们学校的孩子来说是非常陌生的,从没有亲眼看见过黄河那雄伟的北师大版一年级语文下册小鱼的梦教学反思范文没有真正了解学生,课堂主体与教学内容相违背。我所执教选的教学内容大大超出了学生的认知特点,导致没有到达预期的教学目标。课堂主体是刚入学一个多月的学生,我安排的课题却是学完拼音后的一中班体育活动玩弹枇杷核教案活动目标1锻炼幼儿手眼协调操作能力,培养竞争意识。2尝试枇杷核的多种玩法,感受玩枇杷核的乐趣。活动准备1贴有红色亮纸片的枇杷核和贴有蓝色亮纸片的枇杷核分别为75颗。2皱纸做枇杷若干中国国际救援队,真棒公开课教案范文教材简析本文由一篇通讯改写而成,是一篇略读课文。写的是非洲国家阿尔及利亚发生地震,中国派出了救援队帮助救灾的事。本单元前两篇课文都是写外国人帮助中国人的故事,本课是从另一个角度诠释千手观音中班社会关爱残疾人活动教案活动目标1。让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的爱心。2。引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。活动准备1。舞蹈录像千手观音2。幼儿用书。活动过程一。了解残疾人1。观看舞蹈
高一化学必修1第四节氨硝酸硫酸2教学设计三维目标巩固稀硫酸的性质知识与技能掌握浓硫酸的特性及强氧化性掌握二氧化硫气体的检验方法。过程与方法通过浓硫酸和碳的反应,了解实验设计的初步方法。培养学生的实验观察分析思维能力。情感3。3金属晶体的教学设计3。3金属晶体教材分析金属晶体选择人教版选修3第三单元课题三,本单元主要介绍四种晶体的结构及其性质。课题一晶体与非晶体中学习的晶体的辨别晶体与晶胞的关系以及晶胞中原子数的计算,为下无机非金属材料的主角硅2教学设计知识与技能了解硅酸盐的主要用途和组成。了解硅的物理性质和重要用途。掌握硅酸钠的化学性质。过程与方法通过自主探究,培养学生自主学习的能力情感态度学习陶瓷玻璃和水泥的有关知识,了解中华金属和金属材料教学设计整体规划范文本单元主要介绍了铁铝铜等重要金属和合金。教材内容包括金属的物理性质(如导电性导热性等),金属的化学性质(如与氧气盐酸等反应)以及反应的规律性知识(如金属活动性顺序),金属资源的利用苯高中化学教学设计作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理自然第七册教案14金属的性质课题14金属的性质备课日期前学期的电脑备课上课日期12月19日教学目标1指导学生通过对常见的多种金属的观察实验,比较和概括认识金属的共同性质,建立金属的概念。2培养学生的观察实验能六年级梳羊角辫的小姑娘教学设计教学目标知识学会本课的5个生字,理解9个新词的意思,能用不可开交似乎造句。能力能从课文描写的具体事例中领悟中心思想。情感能领会梳羊角辫的小姑娘是个做事认真有礼貌讲诚实助人不留名的少三角形教学设计在本章中约定用A,B,C分别表示ABC的。三个内角,a,b,c分别表示它们所对的各边长,为半周长。1正弦定理2R(R为ABC外接圆半径)。推论1ABC的面积为SABC推论2在ABC黄河象优秀教学设计模板一素质教育目标(一)知识教学点1。学会12个生字,理解骨骼昂首阔步炙烤椭圆有气无力挣扎惊恐腐烂挖掘一瞬间等词的意思。2。理解科学家是怎样想象黄河象骨骼化石的来历的以及他们这样假想的宿新市徐公店教学设计方案教学要求能读懂古诗宿新市徐公店,并能教学课本P4041结合诗句理解疏疏未成荫急走等词语的内容意思。教学要点能用自己的话说说这首诗的意思。教具准备幻灯片教学过程一巩固练习1指出背诵绝商量口语交际教学设计教学目标1能够跟别人商量事情,不为说话发愁。2敢于在同伴面前表演,声音洪亮,富有感染力。能在情境中对话。3明确商量的要求,在实践中学会商量。教学重点1敢于在同伴面前表演,声音洪亮,