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数学五年级上册平均数的应用的个人教学反思

  首先是对旧知进行复习,为新知的学习作铺垫;导入新课时,联系生活,先利用教材创设了"上海两大机场"的黄金周期间和春运进出港航班架次的情境,从学生熟悉的情景出发,激发学生学习兴趣,同时设计一个基本问题,问:上海两机场2005年"十一"黄金周忙还是2006年春运繁忙?让学生通过交流比较,学生尝试解答初步建立求平均数的简单统计思想。
  然后学生小组讨论怎么样才能比较出来?由于有了基础知识的铺垫,学生会分别列式求出2005年"十一"期间平均每天进出港航班数和2006年春运期间平均每天进出港航班数,并进行比较,得出答案。教师板书演示达到规范学生的"解题步骤的目的。
  接着进行实践应用,学会用平均数来比较不同本数的两组同类数据。
  下一步进行基础练习和拓展练习。以加深学生对平均数在生活的广泛应用的认识,进一步加强学生用平均数来比较不同本数的两组同类数据的能力,建立求平均数的简单统计思想。
  最后进行课堂总结,通过这样一个梳理的环节,让学生达到掌握已学知识并且能够举一反三的目的,解决生活中类似的问题。

我的叔叔于勒课堂教学反思范文教学在合作讨论与交流表达中结束了,回顾这篇文章的教学。我觉得三种构想的实施是成功的。一给学生充分的时间和自由读好文本。这是对话的基础。通读文本,并读出自己的感受。这样的阅读才是自由二年级上册混合运算教学反思(精选3篇)作为一位优秀的老师,教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思应该怎么写呢?以下是小编收集整理的二年级上册混合运算教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家慈母情深教学反思通过慈母情深一课的教学,也使我深切感受到作为一名语文老师,要用课外拓展架起学生与文本之间的桥梁,使学生更好地走进文本。在进行课外拓展的时候要切记课外拓展要为教学所服务,不能游离于教打击乐教学反思范文(精选4篇)作为一位刚到岗的教师,我们需要很强的课堂教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的打击乐教学反思范文,希望能够帮助到比的意义教学反思比的意义这部分内容是在学生学过分数与除法的关系,分数乘除法的意义和计算方法,以及分数乘除法应用题的基础上进行教学的。下面是小编收集整理的比的意义教学反思,欢迎阅读参考!比的意义教学姑苏好风光教学反思范文新课标指出倡导学生主动参与乐于探究勤于动手,培养学生获取新知识的能力。因此,我们的教学要为学生提供思考和探索的空间,要让学生在自主学习的活动中完成知识再创造过程。而网络作为一种现代傅雷家书教学反思四篇篇一傅雷家书教学反思傅雷家书是著名翻译家文艺评论家傅雷的家信集,傅雷家书两则是作为人教版语文九年级上第二单元的重点课文出现的。信中流露着父子之情,有对艺术的理解与感悟,这篇课文是精妈妈的爱教学反思范文妈妈的爱是北师大版艺术课程第二册的第三课。这课的主要内容是通过欣赏歌曲小乌鸦爱妈妈吟诵诗歌游子吟学唱歌曲好妈妈小宝宝睡着了等多种活动,让学生回味感受妈妈对自己的爱,从而激发学生的创燕式平衡教学反思范文在第一次试课中,准备活动中采用燕子飞的游戏,让学生体验手臂侧平举在跑动中维持身体的平衡,结合燕式平衡的动作特点创编一段韵律操,让学生活动四肢的同时,为本节课技能的学习做好准备。在基流动的线条教学反思课程改革要求教师更新教学观念,面对一年级新教材,我们更应关注的是用什么样的观念去武装自己,课程改革的成功与否,关键在教师。我们要重视学生的主体地位,要让课堂成为是身师生双边互动多向八年级语文下册第六单元知识点归纳与总结复习资料(一)小石潭记作者柳宗元(773819),唐代文学家哲学家,唐宋八大家之一。字子厚,世称柳河东。与韩愈并称韩柳。作品丰富,有柳河东集永州八记等留存。一一词多义1可(1)大约。(潭中
鸟的天堂第二课时教案一破题激趣,初识天堂美同学们,在你们印象中,什么地方是天堂呢?对呀,天堂就是神话故事中人们想象的幽美舒适快乐的生活环境。描写的是什么的天堂?板书鸟的天堂。同学们,你们想看看鸟的天堂观察中的发现的教案教学过程一图片中的发现(一)引入让学生看唐老鸭拍的照片,引出下面两个环节。(二)游戏(大家来找碴)让学生认真看两组图片,发现其中的不同,并以我发现起头说出来。(三)看图说话1让学生我相信你爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐,对于学生,他们特别渴求和珍惜教师的关爱,尤其受伤害的孩子。我教的班级有这样一个孩子,她因为假可爱的昆虫教学反思校长工作以来,一直十分重视教育教学工作,我认为教师之所以伟大,很大程度上是因为她在课堂教学中的超凡魅力,智慧闪烁的光环,让孩子们沉醉。我也特别喜欢听好老师上课,易青柯研黄金林畅张红也谈转变美术教学理念教学理念的转变,是深化教学改革的前提,更是关健。由于教学观念及质量第一应试教育等诸多因素的影响,使得社会学校学生认为美术课是非主课,是部分特长学生的需要。按照国家美术新课程标准的要美术教学碎片拾遗要想让学生能更多地表现自我,求异创新,就需要教师多一点引导和鼓励。我在教学中经常问你有什么不同的看法呢?让学生的思维方式不断地有所突破,求异求新。鼓励学生突破美术教材突破教师的讲授小学五年级第三单元的教案教学目标1流利地朗读课文,参考课文下面的注释,理解每个句子的意思。2理解课文,体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧妙之处。3认识3个生字,背诵课文。教学过程第一课时一出示课题,感受花脸虎的喷嚏教案范文活动准备1拉线桌面教具一套,胸饰若干。2薄纸每人一张。3表演用服装道具(实物)若干,小篮子九个。活动过程一激趣设疑1幼儿每人一张薄纸,感受喷嚏的威力。(教室中自由活动)3介绍故事名玩泥巴音乐教案设计思路我班幼儿对音乐有一定的兴趣,他们能按音乐的节拍和内容做简单的舞蹈动作和模仿动作。很喜欢音乐和舞蹈,具有强烈的表现欲望。为了进一步培养他们对音乐,舞蹈的兴趣,我选择了旋律优美散步教案范文一教学目的1整体感知课文内容,提高审美情趣。2通过自主合作探究的学习方式,培养尊老爱幼,珍爱生命的情感。3体会文章用人物性格来表现文章主题的写作思路。二教学重点1感悟文章所揭示出来课文生物入侵者的教案一导入(一)播放火蚁电影。像这样的生物入侵给本土人员生态带来的灾难数不胜数。给世界各国带来了不可估量的损失。这场人类自己挑起的一场没有硝烟的战争,不能不引起我们高度警觉,今天,我们