1、这次他才如梦初醒。
　　2、我本来没理会我是怎么当着人伤心起来，直到恩萧在我对面停住了他那规规矩矩的散步，而且以如梦初醒的惊奇神情盯着我。
　　3、＂考察二十世纪第一个十年的词汇是个如梦初醒，甚至悲观的事情。＂全球语言监测机构总裁鲍尔·JJ·佩亚克说。
　　4、此情此景，让老妇人如梦初醒。
　　5、这位总统候选人的演说，恰在马丁·路德金在华盛顿国家广场＂我有一个梦＂的讲演45年之后。他的演说让我如梦初醒。
　　6、他的话让我如梦初醒，我认识到自己是站在半寸厚的地壳上，下面就是火山口。
　　7、当皮毛服装在市场上开始热销的＂时候，生产企业才如梦初醒纷纷开始寻找、采购皮毛原材料。
　　8、不知是什么时候开始喜欢上这种刺鼻的味道，喜欢上这种如梦初醒…
　　9、的确，在2001年北约入侵后，阿富汗便看起来如梦初醒，失败透顶。
　　10、我唯一没看见的是平淡显见的一面。直到几十年后我撰写回忆录接近尾声时，才如梦初醒。
　　11、任何试图想从中国拿走自己想要的东西都会如梦初醒般，然后我们就会看到真实的游击战。
　　12、我看到一个女孩从我男友的家里出来，这才如梦初醒，明白了原来他骗了我那么久。
　　13、我们已经进行了内部讨论，现在我们很清楚自己需要什么样的改进：有时候，我们非要等对手进了球或者给我们制造了不少麻烦之后才如梦初醒。
　　14、也许确实有十指连心的伤害，如梦初醒的背叛，不胜其烦的纠缠。

关于语文课文白杨的教案语文教案白杨教学目标1理解课文内容，了解白杨的特点，学习边疆建设者像白杨一样，哪里需要哪里安家的高贵品质。2理解含义深刻的句子，概括中心思想。3学习本课生字新词理解重点词语。4有感一年级思品与生活上册我背上了新书包优秀教学设计与反思教学目标1能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。2体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。3表现对小学生生活的美好憧憬。教学重点和难点现在和以前不一样了，都有什么变化六年级语文新的跨越的教学设计学习目标借助练习表格，归纳主要内容，理解澳星发射成功的意义，交流报载消息。借助练习表格，归纳主要内容，理解澳星发射成功的意义，交流报载消息。教学准备投影片小黑板录音机教学过程1复习六年级下册Lesson4Wheredidyougo？的优秀教案学目标知识目标1。bought，taughtandthought2。thestory3。asong能力目标1。pasttense2。wheredidyoudo？3。Whatdidy装饰画新衣优秀太阳的中班教案设计中班装饰画太阳的新衣活动目标1尝试用点短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。2学会用简单的线条或图案装饰太阳宝宝的脸，选择自己喜欢的颜色装饰太阳。3养成大胆用色均匀涂色的良好习惯云雀的心愿教学设计3篇云雀的心愿是苏教版小学语文第八册的一篇课文。该文用童话形式，以形象化语言描述了小云雀与妈妈的所见所闻所言。下面是小编整理的教学设计，希望对大家有帮助！云雀的心愿教学设计1教材分析云画杨桃第二课时教学设计范文目标预设1学会本课5个生字，能工整规范美观地书写通过或联系上下文理解教诲受用想当然等词语的意思，并能在生活实践中学着运用。2通过学生在自主学习探究学习过程中发现问题，大胆质疑，抓住台湾的蝴蝶谷第二课时教案教学要求1学会10个生字，7个2类字。理解由生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读和背诵课文。3了解台湾蝴蝶谷的由来及每年春季蝴蝶谷的迷人景象。教学时间三课时。教学设计目的要求学关于说勤奋教学设计昆山市某中心小学写在前面这是一篇说理性的课文，在教学目标的确定上稍有不慎，就会错位，常常会把这类课文上成思想品德课，把教学重点放在明理激情导行上。根据语文新大纲和新课程标准，笔者对一年级下册小树谣教学设计教学目标1会认12个生字，会写6个生字。学习部首又字旁绞丝旁门字框。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。3理解课文内容，引导学生爱惜鸟类保护环境。教学难点理解课文内容，引导学生爱人教版二年级语文下册找春天教学设计找春天是人教版小学二年级下册的第一课，教材中画面景物丰富色彩明丽，充满生机蓬勃的春天气息，下面给大家分享找春天教学设计，欢迎借鉴！人教版二年级语文下册找春天教学设计篇1教材简说春天