教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。快来看看幼儿园小班火车教案吧！　　幼儿园小班火车教案：
　　设计意图：
　　根据小班幼儿的年龄特点，在游戏活动中主动合作活动的意识不强，我就设计了有趣的《小火车钻山洞》游戏活动，让一组幼儿手拉手搭山洞，另一组幼儿做成小火车钻山洞，以此培养他们参与活动的积极性，在游戏过程中培养幼儿的团结协作意识，体验合作的快乐。
　　活动目标：
　　1、 培养幼儿动作的灵活性和合作精神。
　　2、 进一步联系正面钻过70厘米高的障碍物
　　活动重点：学会如何搭建山洞，在穿过时一个跟一个走。
　　活动难点：学会轮流钻山洞，在穿山洞时幼儿不推不挤。
　　活动准备：拱门、《火车开来了》的音乐
　　活动过程：
　　1、 热身活动：跟着《健康歌》音乐有节奏的活动全身。
　　2、 创设谈话情景引入活动，幼儿初步了解火车的结构和山洞的特征。
　　3、组织幼儿玩游戏＂开火车＂
　　（1）用拱形门做山洞，教师扮火车头带领幼儿开火车，
　　游戏开始，教师说＂开火车了，呜——＂幼儿两臂屈肘前后摆动，模仿火车车轮的转动，一个跟着一个走，边走变念儿歌：＂一列火车长又长，咔嚓咔嚓向前方，钻山洞，过大桥，运粮运煤忙又忙。呜—咔嚓咔嚓。＂幼儿齐发＂哧—＂的声音，蹲下，游戏重新开始。
　　（2）增加游戏难度：让一组幼儿搭山洞，另一组第一个幼儿坐火车头，其他幼儿都做车厢后面幼儿拉着前面幼儿的.衣服往前走，待听到＂火车到站了＂的口令后，即可自由走动。火车继续开始，每人要迅速找到自己的位置，继续往前走。钻山洞时要一个跟着一个走，不推不挤。
　　（3）幼儿跟着《火车开来了》的音乐用呼啦圈首尾相连做小火车钻山洞游戏
　　4、放松活动：幼儿拍拍自己的小腿、小胳膊等等做放松活动。

一年级语文单韵母的教学设计教学内容iu拟定教时二教时教学目标1学会iu3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2正确使用汉语拼音四线格。重点难点重点学会iu3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。难点学会iu3小学数学教学设计圆的周长教学目标1。让学生知道什么是圆的周长。2。理解并掌握圆周率的意义和近似值。3。初步理解和掌握圆的周长计算公式，能正确计算圆的周长。4。培养和发展学生的空间观念，培养学生抽象概括能力语文S版小学三年级语文下册登上企鹅岛教学设计教学目标1学习本课的生字新词，积累词汇。2正确流利有感情地朗读课文，感受企鹅的可爱，激发学生对南极的热爱与向往。3理解课文内容，懂得课文是围绕南极企鹅十分有趣这个意思，从几个方面写狐狸和乌鸦课文教学设计范文第一课时教学内容初读课文，认识生字。教学目标1能借助拼音读通课文。2认识本课中的生字，读准字音。教学重难点把字读准确，把句子读通顺。教学准备投影片。教学过程一揭示课题。1同学们，你角的初步认识教学设计模板这是一节关于角概念建立的课，本节课是让学生认识角，但是对于角具体的特征，学生了解不清楚。下面是小编收集整理的角的初步认识教学设计，欢迎阅读参考！学情分析角的初步认识是在学生已经初步囚绿记教学设计模板一教学目的1体会本文咏物抒情的写法，了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情。2了解本文的构思，体会它结构精巧变化多姿的特点。3了解有关语句的深刻含义和表现手法，感受本文语言含蓄松鼠最新教学设计模板学习目标1。学会本课的11个生字。2。朗读使学生了解松鼠的外形特征生活习性。3。了解本文的说明顺序，方法。4。增长学生的知识，激发学生仔细观察小动物的兴趣。课前准备1。教师关于松鼠庄子二则教学设计模板教学目的1。了解两则寓言的寓意2。体会课文想像奇幻构思巧妙的特点。教学过程一庄子与庄子庄子（约公元的369公元前286），名周，战国时宋国蒙人，我国古代著名的思想家（哲学家）文学家关于永远的蝴蝶教学设计一导入新课（1分钟）泰戈尔的世界上最远的距离世界上最远的距离，不是星星之间没有交汇的轨迹，而是彼此相爱，却不能够在一起，这个亘古而长青的爱情话题，一直都是文人创作的源泉灵感。今天，葡萄沟第二课时教学设计模板教学模式1名称尝试发现2主要流程主动尝试多种比较求异发现巩固深化3操作要点（1）引导学生将观察与表达相结合，读写结合，引导学生主动尝试学习，尝试作业，学懂课文。（2）引导学生进行多跟踪台风的卫星教学设计模板教学要求1。读准本课生字，写好怒字，理解谈笑风生这个词语，并能用这个词造句。2。了解台风和卫星各自的特点，有感情地分角色朗读。重点难点1。读好课文中的对话，体会台风气象卫星的特点。