范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

朱自清绿节选语文阅读及参考答案

  阅读朱自清《绿》节选,完成问题。
  梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。【A】她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了"明油"一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!【B】我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的"绿壁",重叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的`鲜润呀。——那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你"女儿绿",好么? 1.用一句话概括选段的主要内容。
  __________________________________________
  2."揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了"中的"揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了"与选文中哪两个动词相照应?
  __________________________________________
  3.仿照例句赏析文中的比喻句。
  例句:她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅。
  赏析:这里把皱缬的水波比喻成少妇拖着的裙幅,表现出梅雨潭绿的荡漾清亮的特点。
  句子:她滑滑的明亮着,像涂了"明油"一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩。
  赏析:____________________________________
  4.文段末尾,作者为什么将这醉人的"绿色"唤作"女儿绿"?
  __________________________________________
  5.继续研读选段,想一想,文中【A】【B】两组句子为何不能删掉一组,请结合相关内容作具体分析。
  __________________________________________
  参考答案:
  1.多角度描写了梅雨潭的绿,表达了作者对绿浓烈的喜爱和赞美之情。
  2.招引、追捉。
  3.这里把滑滑、明亮的水光比喻成鸡蛋清,表现出梅雨潭的绿柔软、鲜嫩的特点。
  4.因为梅雨潭的绿纯洁又鲜润,柔美又娇艳,像一位亭亭玉立、洁白无瑕的年轻女子。
  5.A组句子用一连串生动形象的比喻,从不同角度对梅雨潭的涟漪和绿的亮度、纯度加以表现,从正面写出绿醉人的美;
  B组句子从侧面来衬托梅雨潭的绿"明暗适度,浓淡相宜"的特点。这样从不同的角度立体地表现梅雨潭的绿的特点,并鲜明地表达了作者的喜爱和赞美之情。(意对即可)

七年级上册应用等式的性质解方程学案分析一教材分析教材的地位和作用等式的性质的应用是义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册3。1。2的第二节课。学生在学习了等式的性质的基础上,对知识的拓展,使等式的性质与解方程结合起来10。4用方程组解决问题课题第十章二元一次方程组课时分配本课(章节)需3课时本节课为第2课时为本学期总第课时10。4用方程组解决问题教学目标1。借助表格分析复杂问题中的数量关系,从而建立方程解决实际问题。2。2从古老的代数书说起一元一次方程的讨论(3)(新人教七上)2。2从古老的代数书说起一元一次方程的讨论(3)教学目标1。熟练应用合并(同类项)及移项,解axbxc及axbcxd类型的一元一次方程2。进一步感受如何找出实际问题中的已知数和未知5。2解方程(1)学习目标1熟悉利用等式性质解一元一次方程的基本过程。2通过具体例子,归纳移项法则。3掌握解一元一次方程的基本方法,并能熟练求解一元一次方程。学习过程前置准备解方程3x27(除了应用9。1。2ampnbsp不等式的性质(3)9。1。2不等式的性质(3)教学目标1使学生熟练掌握一元一次不等式的解法,初步认识一元一次不等式的应用价值2对比一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法,让学生感知不等式和方程的不3。4等式的基本性质一教学目标1知识目标(1)通过天平实验让学生探索等式具有的性质并予以归纳。(2)能利用等式的性质解一元一次方程。2能力目标通过实验培养学生探索能力观察能力归纳能力和应用新知的能力。用方程组解决问题课题第十章二元一次方程组课时分配本课(章节)需3课时本节课为第1课时为本学期总第课时10。4用方程组解决问题教学目标1。使学生读完题后会说题。找出等量关系。2。鼓励学生主动探索。有四年级数学除法估算教案教学目标1使学生掌握除法估算的方法,会进行两位数的除法估算2培养学生估算的意识,归纳概括迁移类推的能力,以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力3培养学生学习数学的兴趣,自主探索勇于一剪梅说课稿作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢?以下是小编整理的一剪梅说课稿,希望对大家有所帮助。一剪梅说课稿1各位老九年级跨栏跑说课稿在九年级的教师需要进行关于跨栏跑的教学,那么关于跨栏跑的说课稿应该如何准备呢?下面是小编分享给大家的九年级跨栏跑说课稿,希望对大家有帮助。一教学设计的指导思想本课以健康第一为指导思幼儿园科学静电说课稿静电是一种处于静止状态的电荷。当电荷聚集在某个物体上或表面时就形成了静电,而电荷分为正电荷和负电荷两种,也就是说静电现象也分为两种即正静电和负静电。今天小编就为大家提供了幼儿园科学
罗网的解释及造句罗网拼音注音luowang罗网解释意思捕鸟的罗和捕鱼的网自投。罗网造句罗网造句1这些,同样是罗网。2猎人们以罗网诱捕狮子。3在这段时间里,有三种方式可让企业摆脱负债的罗网。4海岸警怎么用宛转造句1他婉转的拒绝了老师的邀请。2拒绝别人时,要用婉转的语气。3小明婉转的拒绝了妹妹不合理的要求4小鸟婉转悠扬的歌声,深深的打动了我。5她那婉转的歌声飘荡在寂静的小村的上空。6我们在不三七的造句及解释三七拼音注音sanqi三七解释意思多年生草本植物,根肉质,圆锥形,掌状复叶,花淡绿色,果实扁球形。块根有止血作用。也叫田七。三七造句1目的对三七果实发育过程中的生理生化变化进行研究眼压的解释及造句眼压拼音注音yanya眼压解释意思眼球内部液体对周围组织的压力。正常眼压一般在毫米水银柱之间,过高或过低都会影响眼球机能。也叫眼内压。眼压造句1我的眼压稳定,将近两年都处于在一个可无微不至如何造句1是谁最先爱上我们,哺育我们,对我们无微不至,她接纳一个新的生命进入她的生活,需要她洗,需要她喂?2他们是孜孜不倦的监护人,始终给予孩子无微不至的关怀和支持,一切为了让自己的孩子有没趣的造句没趣拼音注音meiqu没趣解释意思(儿)没有面子难堪自讨他觉得,只好走开了。没趣造句1用我最喜欢的一句话来形容,正常是最没趣的。2你有没有勇气把咖苔琳夫人的自讨没趣,向她自己宣布一暴露无遗的解释及造句暴露无遗造句1我觉得我们有必要花点时间去做一下我上面所做的计算,这样别人给我们所设的圈套就会暴露无遗。2一些专家担心,用于刺激经济的资金被投入到缺乏效益的项目中,产生的坏账在几年内加点解释及造句注音jiadian意思在规定的工作时间终了之后继续工作一段时间加班。加点造句1调味汁太稠了,再加点奶。2其次,你也永远不会知道,什么时候要往清单里面加点什么。3当然你必须按时的加点中班语言吹泡泡教案活动以游戏对贯穿始终,孩子们看泡泡捉泡泡说泡泡,他们在游戏中学习在发现后表扬,在表达后提升,很快就掌握了儿歌内容,而且学习的兴趣非常浓厚。如下是小编给大家整理的中班语言吹泡泡教案,大班健康活动粗粮宝宝总动员教案活动背景吃粗粮曾是许多中国老人记忆里抹不去的事儿。如今,极具营养价值的粗粮又成了现代中国人青睐的保健食品。设计意图粗粮是相对大米白面等细粮而言的一种称呼,主要是指包括玉米高梁小米及幼儿园小班五一劳动节教案幼儿园小班五一劳动节教案怎么写?通过此次的教案,让幼儿们了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。以下是小编为您整理的幼儿园小班五一劳动节教案资料,欢迎阅读!幼儿园小班