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生态环境与自然环境阅读题及答案

  阅读下面的文字,完成1-3题。
  生态环境与自然环境是两个在含义上十分相近的概念,有时人们将其混用,但严格说来,生态环境并不等同于自然环境。自然环境的外延比较广,自然环境包括人类生活的一定的生态环境、生物环境和地下资源环境。各种天然因素的总体都可以说是自然环境,但又有具有一定生态关系构成的系统整体才能称为生态环境。仅有非生物因素组成的整体,虽然可以称为自然环境,但并不能叫做生态环境,从这个意义上说,生态环境仅是自然环境的一种,在原始文明时期,人类本身是自然长期进化的结果,始终依存于自然。在农业文明时期,人类敬畏自然,主张顺天应时。到了工业文明时期,人们在改造自然的能力迅速增强的同时,走向了自然的对立面,宣称要战胜和征服自然。这种观念导致对自然无穷无尽地掠夺,可利用资源日益枯竭,生态环境日益恶化。建设生态文明,为实现人与自然和谐发展指明了路径。
  倡导生态文明并不是否定工业文明,而是要用生态文明去优化和提升工业文明。生态文明是在吸取人类社会历史所有文明成果基础上尤其是工业文明的精华基础上,通过对工业文明反思而产生的。没有工业文明,人类也就没有今天的现代化文化、科技、经济成果。工业文明是离生态文明最近的一种文明形态,其工业技术的飞速发展,为人类社会生存发展提供了完备、丰富和舒适的物质世界。从某种意义上讲,工业文明将人类物质文明建设推向了一种极致,而工业文明最大的缺陷在于创造物质文明的同时没有兼顾或者重视人与人、人与社会、人与自然之间的和谐生态关系。因此,建设生态文明并不是对工业文明的否定,而是。用人与自然相统一、相和谐的观念对工业文明的完善和提升,也就是以生态环境保护优化经济发展,实现环境保护与经济发展并重、同步、并进。
  建设美丽中国作为全新的理念,伴随着党和国家把生态文明建设摆上重要议事日程应运而生,它是我国发展进入新阶段的迫切需要,为提升发展质量提供了新的战略指导;是我们党深刻把握可持续发展时代潮流和当今世界绿色、循环、低碳发展新趋向,作出的战略抉择;是对人民群众新期待的回应,标志着我们党执政理念的重大提升。美丽中国,是时代之美、社会之美、生活之美、百姓之美、环境之美的总和。我的理解,从外部表现来看,应该是十二个字:物质丰富、绿色家园、健康生活。从内在要求来看,应该是三个和谐:人与自然和谐、人与社会和谐、人与人和谐。无论是外在表现还是内在要求,都无不体现着生态意识文明、生态行为文明、生态产业文明、生态制度文明、生态管理文明等等。建设美丽中国,正是生态文明建设的目标具体表现。
  (摘编自何发理《美丽陕西:环保扛起先行旗》)
  1.下列对于"生态环境"与"自然环境"的理解,不正确的一项是(3分)
  A.生态环境与自然环境这两个概念在含义上非常相近,但严格说来并不等同,在一定意义上说,生态环境只是自然环境的重要组成部分。
  B.自然环境的外延较广,人类生活的一定的生态环境、生物环境和地下资源环境都属于自然环境,它直接影响着人类的生存质量。
  C.生态环境是自然环境的一种,工业文明时期,人们对自然无穷无尽地掠夺,可利用的自然资源日益枯竭,导致生态环境日益恶化。
  D.各种天然因素即非生物因素组成的整体可以称为自然环境,但只有具有一定生态关系构成的系统整体才能称为生态环境。
  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)
  A.工业文明是人类文明史上的一个重要阶段,其工业技术的"飞速发展,极大地改变了人类社会的生存发展,从某种意义上讲,它将人类物质文明建设推向了一种极致。
  B.生态文明是继工业文明之后的一种新的生存和发展理念,它吸取了人类社会历史所有文明成果尤其是工业文明的精华,并对工业文明进行了反思。
  C.生态文明与工业文明两者互不矛盾互不对立,没有工业文明就没有生态文明,没有生态文明就没有工业文明,两者可以互相优化和提升。
  D.建设美丽中国是生态文明建设的目标具体表现,实现这一目标必须加强生态意识、生态行为、生态产业、生态制度和生态管理等各项文明的建设。
  3.根据原文内容,下列理解分析不正确的一项是(3分)
  A.原始文明和农业文明时期,人类始终依存于自然.始终敬畏自然,主张顺天应时,这是人与自然和谐发展的典范,值得后世永远继承和发扬光大。
  B.工业文明在创造物质文明的同时没有兼顾或者重视人与人、人与社会、人与自然之间的和谐生态关系,这是当今出现诸多社会环境问题的重要原因。
  C.建设美丽中国是我国持续发展的必然要求,美丽中国外部表现为物质丰富、绿色家园、健康生活,内在要求是人与自然和谐、人与社会和谐、人与人和谐。
  D.着力解决大气污染、水污染和食品安全等突出问题,还人民群众一个青山、绿水、蓝天的环境,是生态文明建设的重要方面,也是建设美丽中国必须解决的问题。
  参考答案:
  1.C 2.B 3.D

套车的注音解释及造句注音taoche意思把车上的套套在拉车的牲口身上。套车造句1套车部件的自变数速度驱动器。2三套车对话的加福里林科夫认为,俄罗斯对美国的态度与其国际收支平衡密切相关。3约瑟套车往歌珊真相大白的造句1他仍然非常爱她,而且不想使她遭受这种真相大白所带来的痛苦。2已经得知了结局,仍然会紧张,会急切探寻情节是如何引向结局的,或者到底什么时候真相大白。3不过他觉得这是一份有意思且具有符咒的注音意思及造句注音fuzhou意思道教的符和咒语。符咒造句1他似有符咒护身。2这个江湖骗子吹牛说他能用符咒治好各种疾病。3似乎在这令人哀伤的字母中有一种枯萎的符咒,她的美丽,她那女性的丰满和温暖词语平衡的注音解释及造句注音pingheng意思()对立的各方面在数量或质量上相等或相抵产销收支。()两个或两个以上的力作用于一个物体上,各个力互相抵消,使物体成相对的静止状态。平衡造句1男孩身体平衡地坐待人宽厚教学目标认知1知道是中华民族的传统美德,应该从小继承发扬。2知道要诚恳友善,在小事上不计较,能谅解别人,不要得理不饶人。3懂得,与人为善,有利于个人身心健康,也使人之间的关系更加和思品教案积极参加集体活动教学目标认知1知道个人是集体中的一员应该积极参加集体活动。2知道积极参加集体活动是热爱集体的表现。情感乐于参加集体活动,在集体活动中感到愉快。行为1积极参加少先队班级学校组织的各项思品教案专心致志教学目标认知1知道学习时精神集中,专心致志,可以提高学习效率,有利于取得好成绩。2知道学习时精神不集中,一心儿用,就学不好知识和本领。3知道一些学习时专心致志的故事和格言谚语。情感思品教案劳动光荣懒惰可耻教学目标认知1知道人的生活离不开劳动,劳动光荣。2知道懒惰的人不爱劳动,想靠别人生活是可耻的。3知道一些劳动光荣懒惰可耻的故事和谚语。情感1赞美尊重热爱劳动的人和事。2不喜欢懒惰的其他教案小学三年级第一学期品德与社会考试卷小学三年级第一学期品德与社会考试卷班别姓名成绩一填空(每空2分)1每年()月的第()个星期天是母亲节。2(),报得三春晖。3站如(),坐如(),卧如(),行如()。4急救电话(),思品教案可爱的班集体教学目标认知1知道自己生活在集体中。2懂得应该爱班集体。情感喜欢过集体生活。行为乐意参加集体活动。教学建议教材分析二年级学生在班集体中已经生活学习了一年多,对班集体的生活已经有一些思品教案勇于认错教学目标认知1知道有了错误应该承认。2知道勇于认错是诚实和勇敢的表现,有利于个人进步。情感有了错误愿意承认。行为有了错误勇于承认。教学建议教材分析本课是根据课程标准一二年级诚实勇敢
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