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夹具拼音解释及造句

  夹具拼音
  【注音】: jia ju
  夹具解释
  【意思】:用来固定工件的装置。也叫卡具。
  夹具造句
  1、测试夹具用以给页面中所有的测试准备状态。
  2、与多次装夹相比,五轴加工能够在很大程度上减少加工时间和夹具数量,提高生产效率。
  3、我们已经决定给猎犬号安装的猎鹰混合式火箭发动机,这种发动机采用一种背部为简单夹具和前部为快速释放式的接驳器的方式工作。
  4、对快速更换夹具的投资以前提到过,继这项投资之后的下一步,就是追加新出现的自动化的模具库的投资(见图4)。
  5、这意味着可以不需要复杂的人工智能软件就可以操作可塑形的夹具。
  6、将书放入夹具中摆好位置。
  7、具有维修模具、夹具及其它注塑模具的专业知识,并能装配塑料产品。
  8、负责机加工工艺,准备夹具,加工刀具及生产量具。
  9、一旦塑胶袋作用在目标物上,夹具收紧,形成真空然后变硬。
  10、对气缸体组芯夹具的各种设计结构进行对比分析。
  11、对现有的工装夹具提出改善建议,跟踪和解决工装夹具在使用中的问题。
  12、作为制造规划的一部分,夹具设计的效率直接影响到制造的生产准备时间和产品成本。
  13、因此谨慎的做法是定期地用静电计欧姆计来测量测试夹具和电缆的绝缘电阻,以保证其完整性。
  14、门框点框夹具一套。
  15、原因之一是存储和主要的原因是因为如果剩下的夹具松散(空一方),它摇铃。
  16、针对修复单体液压支柱时不锈钢镶套的焊接难题,设计了专用工装夹具,使不锈钢镶套的焊接质量问题得到了彻底解决。
  17、在机床夹具的设计过程中,夹紧力起着非常重要的作用。
  18、为了确保测量的准确度,应当检查测试夹具的门、门铰链、管道进口点、连接器和连接器面板等处是否漏光。
  19、介绍一种能对偏心距进行调整的车夹具。
  20、介绍了一种高精度键槽加工夹具的设计、制造及安装方法。
  21、我使用的快速参考夹具的"一面。
  22、桌面壁纸的绿色畅想也成为在所有组织中的计算机夹具,帮助提高对这项运动的认识,并鼓励员工支付的网站的访问。
  23、作为制造规划的一部分,夹具设计直接影响到制造的生产准备时间、产品质量和成本。
  24、所以在构建测试夹具和进行弱电流及高阻抗连接时,尽量减少绝缘体之间及导体之间的接触也是很重要的。
  25、从连接器,经过电缆,再进入测试夹具的整个信号通道中,被测信号的损失都必须尽可能地低。
  26、我们要采购模具,工业自动化,过程控制设备和仪器,工程物资和设备,模具,夹具,固定装置,数控加工组件。
  27、这果酱已在佛罗里达州的一部分,这20年的夹具。草地早熟禾和爱好者希望它会在这里几十年继续下去。

笋芽儿教学设计标准范文课前透视这篇童话散文采用拟人化的写法绘声绘色地描写了笋芽儿成长的过程。文章语言精美,角色鲜明,富有童趣。稚嫩的笋芽儿,温柔的春雨姑娘,大嗓门的雷公公和慈爱的竹妈妈,在作者的妙笔下活三年级路旁的橡树教学设计范文一学习目标1正确流利有感情地朗读课文2了解课文内容,体会路人高尚的心二根据阅读自学课文1把课文读正确流利2思考课文讲了一件什么事?你对这件事有什么看法?检查自学散发,组织交流。指名飞速发展的电脑教学设计范文教学目标1。使同学们了解电子计算机的概念,计算机的发展应用及硬件软件的概念。2。在第一册的学习的基础上,对计算机有一个更直接的认识和了解。3。感受信息技术给我们生活带来的变化。教学为人民服务的教学设计范文教学目标建立全心全意为人民服务的思想。教学过程一谈话导入同学们你们知道雷锋王进喜孔繁森李润五吗?二揭示目标,自学要求建立全心全意为人民服务的思想。三探究新知延安精神作为一种精神支柱第二课时小动物过冬教学设计范文教学目标1学会本课生字,理解生字组成的词语。2分角色朗读课文。3了解燕子青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式。教学重点学会分角色朗读课文。教学难点了解小动物过冬的不同方式。教学准备教课文我不能失信教学设计范文一学习目标1正确流利有感情地朗读课文。2能概括课文的主要内容。3能结合课文,联系生活实际,和同学交流读后的感受。二教学重点难点如何使学生通过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点两只小狮子课文教学设计范文一导语同学们坐得真直,眼睛真亮。为了表示奖励,我请大家看一段动画片。播放狮子王片断。刚才动画片里的那只威武强壮的狮子叫什么呀?(原来是森林之王辛巴)看,辛巴来了(出示辛巴图片),他五年级语文五朋端阳教学设计教学目标1认知目标学会8个生字,理解菖蒲艾草流苏等词语的意思。2操作目标会用回答几个问题,把答案连起来的方法归纳课文主要内容。品味课文第三自然段,从香袋的形状式样色彩等方面体会姑娘语文课文太阳教案设计教学目标1学习本课生字新词,理解词义。2初读课文,了解各段大意,理清段意。3讲读课文(13)学习太阳的远大热三大特点。教学重难点体会列数字比较等写作手法的好处。课前准备幻灯字卡有关关于课文坐井观天的教案设计一做一做游戏导入,分散难点1喜欢和朋友做游戏吗?(喜欢)看看老师给大家带来的新朋友是谁?(师在黑板上贴青蛙和小鸟图)2我们怎么和它们做游戏呢?请大家拿出桌上的纸,像老师一样卷成圆筒一年级数学上册用数学教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级上册第47页及练习七第1314题。设计意图本节的用数学是让学生能寻找出解决问题的方法并计算出结果,侧重通过计算得出,而不是去数未知
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