《哭哭脸和笑笑脸》是中班的一节健康活动，幼儿进入中班以后，他们的语言表达能力有了很大的提高，有自己交朋友的一些规则，在进行区域活动时也喜欢和自己的好朋友一起玩在玩的过程中愉快地交流。过了周末，刚来到幼儿园，就迫切地想见到自己的好朋友，想和他们分享自己过周末时经历的好玩事情，有时幼儿也喜欢从家里带来好吃的东西或者自己心爱的玩具和小朋友们一起分享。在和朋友相处的过程中，有开心，有时也会出现一些摩擦。
　　幼儿在与朋友相处的过程中，不免会出现争吵，有些幼儿则会通过哭泣来寻找解决问题的方法，在日常生活的渗透教育中，我们也会告诉小朋友，哭泣是不能解决问题的，有什么问题说出来，老师和小朋友可以一起帮忙解决，会有一些效果。正好借助《哭哭脸和笑笑脸》这节心理健康教育活动，引导幼儿学会正确对待自己的情绪，知道在心情不好时，采取哪些措施可以使心情变好。
　　在《哭哭脸和笑笑脸》这节活动中，以听歌曲玩游戏《找朋友》为导入，游戏是幼儿喜爱的活动，在《找朋友》这个游戏中，请幼儿与找到的好朋友互相做鬼脸，体验游戏带来的快乐，将幼儿喜悦的笑脸留下来，引导幼儿说出什么时候是笑脸，而什么时候脸上呈现的哭脸，重点是引导幼儿如何将心情不愉快时的哭脸转换成笑脸。在这部分的教学中，多采用的是讲述的方法，教学方法较单一，而且和日常生活中的渗透教育相似，新颖性不足，幼儿相出的方法较少，这也是在以后的教学活动中需要改善的。中班幼儿的注意力一般能集中八分钟左右，而一节中班的.活动时间是二十五分钟左右。要想将幼儿的注意力集中在活动中，老师就需要提出一些新颖的想法，让幼儿感觉老师就像一个魔法师一样，总能变出新奇的东西，幼儿对老师的活动充满期待感，他们自然就会集中注意力，生怕自己一走神就错过了精彩的东西，要想达到这样的教学效果，一方面需要老师不断学习，尤其是学会一个问题的多种教育方法，以便适用在不同的幼儿身上，另一方面也需要老师转换说话的方式，尽量将积极向上的能量传递给幼儿，给幼儿一种积极向上的能量。

乌鸦喝水北师大版乌鸦喝水教案示例一教学目标1熟读课文，学会认读15个生字词，会写找字。2根据课文内容进行表演，训练学生的口头表达能力喝想象力。3通过学习课文，培养学生思考和探索的精神，体会动手动脑小鱼的梦北师大版教案示例教学目的1认识本课15个生字，会写3个字。培养学生自主合作的意识。2初读课文，要求读准字音，读通句子。初步感悟课文的内容和感情。试背喜欢的句子。3培养学生的爱心，激发想象。想飞的乌龟北师大版教案示例教学目的1认读本课15个生字，指导书写前字。用开和喊两个字组词。2初读课文，了解课文内容，对于能读出感情的字生及时表扬。教学重点难点1学会本课15个生字。2创设情景，发散思春晓教案示例一教学目标1。学会本课5个生字。认识晓眠啼3个字。2。正确流利地朗读课文。背诵课文。教学步骤一导入新课。1谈话解题同学们，前几天，老师让大家去观察自然景物的变化，你们都观察古朗月行教案示例一教学目标1。学会本课6个生字。认识朗呼疑镜碧5个字。2。正确流利地朗读课文。背诵课文。教学重点掌握本课生字的音形义，背诵古诗。教学过程一谜语导入1同学们，今天这节课老师先下学期第七单元测试题第七单元测试题一一看拼音，写词语。二照样子，连一连，读一读。三组词。四写出带有下面偏旁的字。讠艹木五选字填空再读一读。它她他（）是我奶奶，已经退休了。（）是男声合唱团的。这只漂亮的第一册第一单元汉语拼音1教案示例1教学目标1学会aoe三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2认识声调符号，掌握aoe的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3认识四线格，学习使用四线格。重点aoe的音形教第一册第一单元汉语拼音2教案示例1教学目标1学会iu三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2掌握iu的四个声调，能直接读出声调。3学会使用四线格。重点教会学生读准iu三个单韵母的音。难点学会iu的四声，读第一册第一单元汉语拼音3教案示例1教学目标1学习bpmf四个声母，读准音，认清形，正确书写。2学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。3学会带调拼读音节。重点读准声母bpmf的音，练习带调拼读音节。难点掌握带关于再度的词语解释及造句再度拼音注音zaidu再度解释意思第二次又一次机构调整。再度造句1她的再度露面受到大众的欢迎。2如果不允许的话，他们五个人只能像昨晚一样，在自己的。面包车里再度一夜。31988年，第一册第一单元汉语拼音4教案示例1教学目标1学会dtnl四个声母，读准音，认清形，正确书写。2学会dtnl与单韵母组成的音节及四声。3。培养学生看图和读书的能力。重点学会dtnl的音形。难点练习dtnl与