数星星的孩子第一课时的教学设计

　　一、教学目标：
　　1、了解张衡其人，知道他从小爱科学，喜欢钻研，长大后成为著名的天文学家。培养学生观察、研究自然现象的兴趣。
　　2、学会本堂课的7个生字，掌握多音字＂数＂和＂撒＂，理解＂无数、珍珠、碧玉盘、钻研、天文学家＂等词语。
　　3、能用＂著名＂说话、写话。
　　二、教学重点：学习生字新词，有感情地朗读。
　　三、教学难点：理解第一段的第一句话，体会这个比喻句的妙处。
　　四、教学准备：幻灯片或课件或小黑板(课文句子、比较音节、当堂练习等)
　　五、教学过程：
　　(一)、切题。
　　1、唱《小小的船》。
　　2、从歌中＂月儿＂引出＂星星＂。(板书课题)
　　3、读课题，正音：数shǔ。＂星星、孩子＂读轻声。
　　(二)、初知。
　　1、比较拼读音节：
　　zhēn héng sǎ shǎ kào rào  zǔ chǔ yáng yán màn hàn
　　珍---衡 撒---傻 *---绕 组---楚 仰---研 慢---汉
　　2、分组分段读通课文。
　　(三)、赏析课文最后一段。
　　(出示此段：这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大以后刻苦钻研，成了著名的天文学家。)
　　1、刚才大家读通了课文，知道课文主要讲谁?(板书：张衡)
　　讲他干吗?(数星星——板书)
　　2、指名读最后一段，问：张衡是什么时候的人?(板书：汉朝)简介张衡。
　　3、衡取得了什么成绩呢?请找出有关词句读读。
　　他长大以后刻苦钻研，成了著名的天文学家。(板书：天文学家)
　　(1)、学习＂著名＂：闻名、有名。并用＂著名＂说话、写话。
　　(2)、简要讨论＂天文学家＂。
　　(3)、谁知道他怎么成为著名的天文学家的?
　　刻苦钻研。(板书之并讨论)
　　4、学习生字：
　　(1)、衡：指名读，说结构、偏旁。教师故意板书一个极差的`＂衡＂字，请学生说说该怎么写，并上台板书。
　　(师述：三部分要紧*在一起，形成一个整体才好看，也就是说大家团结起来才有力量。写字如此，学习也应该互相帮助才能学好。希望大家团结一条心搞好学习。)
　　(2)、汉：指名读，比较：汉——汗。给＂汉＂组词。
　　(3)、研：指名读，换偏旁：研——形(研——妍、刑)
　　5、齐读最后一段。
　　(四)、赏析课文一段。
　　过渡：张衡长大以后成为著名的天文学家，他小时候是怎么样的呢?我们来学习第一段课文。
　　1、自由读此段，先说有几句话，再上台来标序号。
　　2、指名读第一句：晚上，满天的星星像无数的珍珠撒在碧玉盘里。
　　(1)、大家晚上去看过星星吗?像什么?
　　(2)、讨论＂满天＂和＂无数＂。
　　(3)、学习此句的比喻含义：
　　散
　　满天的星星——晴天的夜空
　　   撒
　　无数的珍珠——碧玉盘
　　(可拿涂了黑底的托盘撒上粉笔头以作简单演示，有条件的可放＂星空＂的课件以加深理解。)
　　(4)、学习这个句中多音字：
　　数shǔ 数星星  撒sǎ 撒珍珠
　　数shù 无数  撒sā 撒网
　　(5)、张衡把看到的星星写得这么美，说明他心里对星星的()之情。
　　(据回答板书＂喜爱＂或＂喜欢＂)
　　(6)、用＂喜爱＂的语气齐读此句。
　　3、学习第二句：一个孩子坐在院子里，*着奶奶，仰着头，指着天空数星星。
　　过渡：看到星星这么美，张衡是怎么做的呢?
　　(1)、请多生读此句：
　　(2)、请圈出数星星的动作的词：坐、*、仰、指、数。(板书)
　　(3)、学生表演数星星的动作。同座互演或上台表演。
　　(老师或其他学生朗读相关语句)
　　(4)、从这些动作当中可以看出张衡数星星的时候做得怎么样?
　　(据回答板书＂认真＂或＂仔细＂)
　　(5)、有感情地齐读这一句。
　　4、学习第三句：一颗，两颗，一直数到了几百颗。
　　(1)、喜欢读的都读此句。
　　(2)、数星星要仰着头，多累呀!回去睡觉好了，张衡这样做了吗?
　　他＂一直数到了几百课＂，这说明什么呢?(他不怕烦、不怕累。)
　　(3)、比较句子：
　　一颗，两颗，一直数到了几百颗。
　　一颗，两颗……数到了几百颗。
　　(让学生自由阐述，讨论。)
　　(4)、齐读第三句。
　　5、教学生字：
　　珍：提醒右下部三撇的写法。同音字比较：真、针、珍。
　　*：告+非。用＂*＂组词。
　　仰：换偏旁＂迎＂。＂仰—卵—柳＂比较。
　　百：独体字。给＂百＂组词。
　　6、有感情朗读第一自然段。
　　(五)、小结本堂课。
　　(六)、当堂练习：
　　1、猜字谜：
　　①天真热，一连三杯水，我喝了又喝。(汉)
　　②我不断地用力，终于推开了一块石头!(研)
　　③这事太有趣了，我非告诉你不可。(*)
　　④白娘子被一根扁担压住了。(百)
　　2、改错字：
　　一个孩子座在院子里，造着奶奶，仰着头，只着天空书星星。(       )
　　3、补句子：
　　弯弯的月儿 像 小小的船。 彩虹  (七)、课外作业：
　　1、抄写生字新词3次。
　　2、每位同学夜里去看看星星，下堂课我们一起交流一下看到的情景。
　　附板书：
　　28、数星星的孩子
　　数星星
　　张衡———————————天文学家
　　(汉朝人)坐、*、仰、指、数(刻苦钻研)
　　喜爱、认真、不怕累