教学目标：
　　1、 认识＂嘁、嘀、蹭、涕、惴＂等5个字，理解＂蹭、不知所措、惴惴不安＂等词的意思。
　　2、 流利地朗读课文，理解课文内容，教育学生无论干什么事，开始可能会因害怕不敢做，只要敢于实践，就会变得勇敢起来。
　　3、 激发学生对语文的兴趣，培养学生自主、合作、探究的学习方法。
　　4、 重点讨论＂试胆量＂的过程，体会它的重要意义及校长教育方法的巧妙。
　　教学过程：
　　1、 揭示题目：
　　①＂胆量＂是什么意思？＂试＂又是什么意思？ ②看了题目有什么问题要问？
　　2、 自学课文。
　　1默读课文圈出不认识的字，画出不理解的词。
　　2再读课文，思考：
　　A.课文共有多少个自然段？在段首写出序号。
　　B.课文中哪些自然段讲的是试胆量的过程？在这部分中
　　都讲了哪些人试胆量？能给他们分成两类吗？分类理由是什么？（a.试胆量的同学 b.装鬼的同学）
　　C．反复朗读课文试胆量、装鬼同学的.表现，读后有什么感想？
　　3、 小组讨论上述几个思考题，选出代表准备汇报发言。
　　4、 集体讨论、互相学习、取长补短、加深理解。
　　①朗读课文时，你又学会了哪几个字？怎么读？是什么意思？还有不认识的字吗？
　　②汇报自学课文时的几个问题，互相学习。（略）
　　A. 从哪看出试胆量的同学害怕的？找出有关语句，读一读。
　　B. 从哪看出装鬼的同学害怕的？也找出有关语句读一读。
　　C. 作者在写这两类人的时候，抓住了他们的什么来具体写的？这样写有什么好处？
　　③你能给课文分段吗？怎么分？为什么？
　　④为什么从这天夜里以后，巴学园的学生们再也不怕鬼了？说明什么？（因为他们知道＂鬼＂并不可怕，因为他们自己都会害怕，说明无论做什么事，开始可能会因为害怕而不敢做，只要敢于实践，就会变得勇敢起来。）
　　⑤课文的（1-7）自然段告诉我们什么？（游戏前的准备）
　　他们做了那些准备工作？这时同学有什么反应？从哪句看出来的？作者写这段有什么作用？
　　⑥分组朗读课文。
　　5、 拓展思维：
　　①在什么情况下，你会害怕？
　　②你觉得怎样可以使自己胆量大起来？向同学们介绍几种好办法。

我知我师，我爱我师教学反思本节课在教学中学生的主体性与教法的实践性得以充分施展。体现如下1）学生有意识有能力做的，老师就放手。如通过对老师进行采访的实践活动，让学生多方面了解老师及其工作特点和心理。这样的做二次函数的教学反思（精选6篇）作为一位到岗不久的教师，我们要在教学中快速成长，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编收集整理的二次函数的教学反思（精选7篇），仅供参考，希几何图形的教学反思篇一几何图形教学反思这节课是人教版七年级上第四章多姿多彩的图形第一节，我们知道数学来源与生活，而且数学与生活也密切相关。数学教学应培养学生自主探究学习的能力，自主探究不仅是知识的构苏武传课程教学反思苏武传课程教学反思这篇课文篇幅较长，语句较生拗，学生比较难以进入情境。在讲课之前，我督促学生做了课前的译注准备工作，让学生们自行翻译课文，并将难以理解的实词词义虚词词义一词多义通假关于梦想的励志短语要想完成自己的梦想，我们需要不断激励斗志，顽强拼搏，接下来请欣赏品学网小编给大家带来的关于梦想的励志短语内容，希望对大家有所帮助。关于梦想的励志句子1）人生没有彩排，每一个细节都是关于梦想的优美短句子时间从来不能阻挡梦想的脚步，有着一份固执的坚持，学会让梦想每天壮大一点点。品学网小编为大家整理了一些关于梦想的优美短句子，希望大家喜欢。关于梦想的优美短句子精选5句1希望是美好的前乘法分配律教学反思（精选3篇）身为一名人民教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编帮大家整理的乘法分配律教学反思，希望对大家有所帮助。乘法分小六关联词的教学反思很快，孩子们就要毕业了。在这小升初最后的冲刺阶段，相当多的孩子们都非常用功。但在帮孩子们分析薄弱点的时候，发现他们在关联词语的运用上，还存在着不少问题。首先是简单的关联词训练，孩子龙龙的梦语文教案教学目标知识目标观察图画，展开想象，把龙龙德梦说清楚，说明白。能力目标培养学生的想象能力。情感目标积极参与交流把自己的梦说给别人听，并从中获得快乐。教学重点引导学生展开丰富的想象，李广射虎教学反思范文李广射虎是一篇文包诗，课文由唐朝诗人卢纶的塞下曲引出，介绍了飞将军李广，并由此描述了李广射虎的故事，赞美了飞将军李广的神勇无比。塞下曲这首诗孩子们早在上学期就熟读成诵了，也能大体了搭积木教学反思怎么写教学目标知识目标通过游戏活动，使学生进一步体会加减法的含义，学习20以内不进位加法和不退位减法。能力目标通过情境，使学生感受教学与日常生活的联系，进一步体会20以内数的顺序用数位意