作为一名年轻的小学语文教师，必须努力使自身具备以下学科素养：
　　一、丰厚全面的文化底蕴
　　一个语文教师首先要有文化品位，要是一个勤奋的人，要是一个爱读书的人。这话说起来容易，做起来难。现在教师不是不想读书，而是没有时间去读书，学校的学生多，学校给教师安排的活动，作业的批改也很多，各种各样的检查也多，教师一天下来确实也很疲劳，也没有心情去读书。大部分是靠以前的积累，也就是在吃老本，倘若以前积累的多，还好一些，可是，很多教师不是这样，这可能与自身的成长有关。鲁迅说的好＂时间就像海绵里的水只要愿意挤总是有的＂，一个教师缺少了文化内涵，想把语文教好不容易。所以，一个语文教师始终要树立终生学习的理念，不断的.丰富自己的文化知识，不断地从读书中汲取营养，这样才能适应现代教学的要求。
　　二、扎实过硬的语言功夫
　　正确的理解和运用祖国语言，是语文教学基本任务之一。一个语文教师不能正确运用祖国语言与学生交流是不可原谅的，一个语文教师的语言不仅要用词丰富、严密，而且要流畅、纯正，要有逻辑性。
　　三、善于用＂情＂育人
　　一篇散文，一首古诗，一句名言，哪个不具有情感呢？要想教好语文，教师首先有丰富的情感，这种情感来自于对文本的解读，来自于对生活感悟，来自于对学生的热爱。一个善于用＂ 情＂的教师始终是想着语文中的情感的贯穿，始终想着语文中的情感的育人，始终想着心中寄情的孩子，始终和孩子一起共享着生活的快乐与幸福。激情需要培育，激情需要点燃，需要走进文本与读者的内心，以情培育人。
　　四、敏捷的思维能力
　　所谓思维能力，就是指判断、推理、概括、顿悟、应变等能力。思维也就是智慧。语文教学与其他学科不同的是，有很大生成性。教学有预测，但又不能完全预测，尤其我们主张＂以学论教＂，＂顺学而教＂，这就给我们的教学带来了挑战。如果教师没有敏捷的思维能力，是很难驾驭课堂的。
　　除此之外，我认为教师的师德尤为重要，所以：教师必须具备良好的师德素质，为人师表，做学生的表率，然后才能教育好学生。记得在一篇文章上看到这样几句话：教育是事业，意义在于奉献;教育是科学，科学的真谛在于求真 ；教育是艺术，艺术的生命在于魅力。我们要做一个有魅力的教师，用我们良好的师德去教育学生，去影响学生。

北师大高一英语必修一relaxing教案导语编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。以下是北师大高一英语必修一relaxing教案，供各位阅读和参考。学习目标Studentsaretobeablet只有一个地球说课稿（特等奖）该课在2003年重庆市举办的基于网络环境下的教学设计大赛中荣获特等奖九年义务教材小学语文第十一册只有一个地球说课稿重庆市开县汉丰五校吴子伶尊敬的各位领导专家同行大家好！我来自开县汉初中数学说课稿一次函数的图像ldquo说课rdquo是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备的文稿，它不同于一次函数的图像说课稿以下是初中数学优秀说课稿一次函数的图像，欢迎参考借鉴！今天我说课的题目是一次函数的图像，所选用的教材为华师大版义务教育阶段初中数学实验教材第四册。根据新课标的理念，对于本节课，我将伟大的友谊说课设计（校长说课比赛一等奖）一球体旋转型阅读教学关于课题的解说所谓球体旋转型阅读教学，是研究教材教法和学生各自特点及其相互关系的一种教学。该课题研究以辩证唯物主义为指导思想，以教育心理学哲学美学现代三论全息理综合实践气垫船模型的制作教案设计教学重点气垫船的原理及组成，培养学生识图读图能力，学会识图并能按图纸施工。懂得对不同材料选择不同的工具和加工方法。教学难点电动机与支架的固定，在不增加材料的基础上怎样加大强度？如何初中语文故乡情说课稿教师在熟悉教材的前提下，怎样运用教材，引导学生搞好学习，这是教法问题。下面是有关初中数学的说课稿范文故乡情，希望对大家有帮助！故乡情说课稿一概述各位领导各位老师今天我说课的文章是茹初中语文说课稿亲爱的爸爸妈妈说课稿重点说清为什么要这样教，教师要在吃透教材简析教材内容教学目的教学重点难点的基础上，遵循整体构思融为一体综合论述的原则，分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。下面是初中语文吆喝说课稿认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。下面是关于初中语文吆喝说课稿，希望大家喜欢！吆喝说课稿一教材分析吆喝是人教版八年级下册第四单元的一篇回忆性散文。初中语文说课稿羚羊木雕写说课稿首先必须明确什么叫说课，所谓说课，就是教师备课之后讲课之前（或者在讲课之后）把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行（同学科教师）或其他听众初中语文说课稿范文山中访友下面是关于初中语文的说课稿范文中山访友欢迎阅读！初中语文说课稿范文山中访友一教材分析本单元所选篇目都是描写大自然的。色彩斑斓的大自然，给人以美的享受和愉悦。这些作品不但描绘了迷人的