本节课的内容主要是引导学生认识复式统计表。在此之前，学生已经初步认识了简单统计表，能根据收集的数据正确填写并分析单式统计表。借助单式统计表认识复式统计表的结构、掌握填表和分析的方法，这样就很好的突破了学习难点，有助于学生经历知识的发展过程，体会到复式统计表也是描述数据的需要。
　　本课的教学的基础就是单式统计表，于是由单式统计表引入是很自然的设计，让学生勾起对旧知的回忆。接下来在填写4张单式统计表后，引导学生根据四张表中的＂信息，口答一组问题。（1）民乐小组男生有多少人？（2）书法小组女生有多少人？（3）四个小组合计有多少人？（4）参加兴趣小组的男生共几人？（5）参加兴趣小组的女生共几人？引发学生感受：后三题为什么比前两题答得慢了？后三题要分别看4张表，感觉很麻烦了，由此感受到单式统计表只能表示反映一个兴趣小组男、女生人数的情况，想到要把4张统计表合并成一张统计表，产生心理需要。
　　随后追问＂合并的这张统计表要满足哪些要求？包含哪几个方面？＂学生提出了要有的要素。展示教材中的复式统计表，让学生观察所要求的几个要素是不是都包含在里面了？着重分析表头。合计和总计。指出其中的一个或几个空格应该怎么填？让学生很快的熟悉表格的要求。学生独立填写表后，组织交流。再与前面的单式统计表作比较，让学生说说从统计表里知道些什么，让学生体会到复式统计表的优势，它容纳的数据信息比单式统计表多得多。最后通过解决一些实际问题，引导学生不断增强综合应用知识的能力。在练习中通过对奥运会奖牌情况的统计分析，使学生体会到复式统计表的特点，复式统计表在实际生活中的重要作用，感受到统计与现实生活的密切联系，发展数学应用意识。同时，抓住这一契机，渗透爱国思想教育，使学生在学习统计的过程中得到各方面的发展。
　　最后一个环节我设计让学生调查统计自己身边的事，正值学生的体检结果公布，就以＂本班男女生身高、体重的统计表＂为题，引导学生经历数据收集的过程，意识到统计就在我们的生活中，体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的乐趣，进一步体会统计的作用。
　　这些环节的教学，使得整节课的教学更趋完整，也更贴近生活，让学生真正体会到数学就在身边。

我的伯父鲁迅先生优秀教案设计教学目标通过理解课文了解鲁迅，学习鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少的高贵品质练习给各段加小标题，并说出各段间的联系通过质疑问难，体会含义深刻的句子，培养学生的阅读能力，并练习从内七下回忆鲁迅先生课文教案节选的萧红的这篇怀人散文大体上可以分为十五个片断，短的一两行，长的八十多行，内容涉及鲁迅的饮食起居，待人接物，读书写作，休闲娱乐，特别是外人知之甚少的病中生活。以下是小编整理的七下新青年时代的鲁迅阅读答案参考新青年时代的鲁迅阅读下面的文字，完成68题。鲁迅发表在新青年上的，另外几篇小说孔乙己药一件小事风波我们从文章风格的发展上看，他是比其他作家更跨远了一步，一开头便采取写实主义的笔触了鲁迅早教学设计在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整多彩的民族服饰区角活动教案区角活动活动区域美术区活动内容多彩的民族服饰等活动目标1能用各彩色即时贴，各彩纸，珠片，绸带等装饰各民族服饰，并且有耐心的坚持完成一个作品。2活动结束后能将所有材料整理整齐。活动准中班主题活动符号会说话教案活动目标1通过看看说说做做，让幼儿了解符号有不同的含义，知道生活中有许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验。2培养幼儿敏锐的观察能力。3初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能人体内脏器官各部分功能大班社会教案设计思路自从班里多了一个人体内脏模型之后，这个模型便成了班里儿童平时议论最多的话题。在儿童看来内脏器官对他们来说是很神秘的，他们很想去了解内脏各器官都有何功能，它们担负着什么任务，数学教案面积与面积单位教学目标1。知识目标使学生理解面积的意义，认识常用的面积单位（1平方厘米1平方分米1平方米）。2。能力目标使学生学会用面积单位测量指定物体表面或平面图形的面积，培养解决实际问题的能大班综合民族服饰活动目标1发幼儿尊重热爱少数民族同胞的情感。2使幼儿了解几个主要民族的服饰，知道每个民族都有自己代表性的服饰。活动准备1藏族蒙族维族朝鲜族服饰各三套2电脑图片幻灯片3彩条棉花皱纹纸大班下学期语言教案有趣的人形符号活动目标1辨识不同的人形符号。2用清楚的语言表述符号所表示的意思。3运用已有生活经验，根据画面大胆想象推测并表达自己对故事情节的理解。4能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学面积和面积单位数学教学教案面积和面积单位数学教学教案教学内容教科书第118119页的内容，练习二十七第13题。教学目的1使学生知道面积的含义，认识常用的面积单位，建立起1平方米1平方分米1平方厘米的表象。2