作者：佚名转贴自：本站原创点击数：1            今天，和学生一起学习李白的《望庐山瀑布》，感觉学生从来没有像今天一样那么投入地学过一首古诗。虽然早已听孩子们背过这首古诗了，但今天听起来却有别样的感觉。我想，这源于学生对诗意的深刻理解。课始，我让学生回忆了李白的古诗《赠汪伦》和《静夜思》中＂深千尺＂和＂疑＂的意思，进而让学生自己读准诗的字音（虽然学生早已会背，但学生由于只是为背而背，好多字音都未发准）。在反复地读准字音后，我让学生说出自己最喜欢的一句。多数学生都说喜欢＂飞流直下三千尺，疑是银河落九天。＂接着，我又追问，这句诗中什么留给了你很深的印象。生说是＂银河＂。于是我就抓住＂银河＂这一奇特的景观展开了整堂课的教学。银河本来是在天上，12课中说长安街像银河，而这里所说的银河又在哪里呢？这里的银河又是指什么？为什么这么说？学生就这样读着，思考着，想象着，回忆着自己曾经看过的瀑布，又加上我给他们准备的一段关于瀑布的录象，思维的火花不时在孩子们眼睛里闪烁着。读着读着，学生读明白了；读着读着，学生也更加喜欢这首古诗了；瀑布的那种宏伟壮观学生也读出来了。学生也好像更喜欢李白的古诗了。我想，接下去我让学生自学同样运用夸张手法写的《秋浦歌》和《夜宿山寺》，学生就容易了。

平行线的性质教学反思范文本节课我采用了餐桌式教学模式。现在从以下几方面谈谈我的课堂情况首先，通过课前学生自信心的培养，激发了学生的自信意识自我展示参与地激情。确定学习目标及核心问题使学生对本节课的探究任务一年级上册国旗国旗真美丽教学反思范文本课围绕热爱祖国这一主题，通过学唱歌曲国旗国旗真美丽，让小朋友认识到国旗的美丽神圣。通过本课的学习，小朋友懂得了国旗是一个国家的标志和象征。一开始上课，我让小朋友们和我一起观察教室饮酒教学反思范文首先，这堂课的切入点比较有新意，从酒导入，并通过打通学生的知识储备和积累，不仅有利于调动课堂气氛，而且新旧知识相结合，温故而知新。其次，从诗歌教学角度来说，通过诵读圈划等具体的方法小镇的早晨教学反思范文400字如何上让孩子喜欢的语文课？这个问题长久以来一直困扰着我。上学期的一段时间课上得比较沉闷，不经意间，孩子们对语文课的感叹传来，那段时间觉得特羞愧，特失败，常常对学生有一种负罪感，我该一年级语文上册zhchshr教学反思前一课学习了zcs三个平舌音，我感觉学生学得挺好，基本都能掌握发音方法。这一课要学习四个翘舌音，在发音方面相对有难度了，另外还要接触三拼音节，因此本课的教学时间我分为三课时。第一课谁住在皮球里课堂教学反思空气是游戏的好伙伴，它会住在皮球里气球里空盒子里幼儿在玩瘪皮球的时候，总会说老师这个皮球不好玩，好象是没气了。谁住在皮球里是一个有趣的故事，能让孩子自主的思考发现从而了解空气的存在一年级语文汉语拼音jqx教学反思语文学习，是最具有灵性的。语文课堂，就应有学生自己的语言，自己的体验，自己的灵魂和思想。但我们传统的语文课堂教学，讲究预设，按部就班，亦步亦趋。由于目标预定，教师往往为任务而教。为求两个数相差多少的实际应用教学反思周二一年级数学组上了一节研修课求两个数相差多少的实际应用，上周三上午第二节课，组内教师都没课，大家对这节课进行了评议，研讨。评议之前，各位教师定的基调仍然是多提不足之处，但对于值得量变与质变的关系教学反思作为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的量变与质变的关系教学反思，欢迎大家分享。在新课改理两个铁球同时着地教学片断及反思教学片断师你们没有共同的偶像呢？生（思考半刻，脱口而出）林俊杰。师你们喜欢他，会围绕他做些什么事呢？生我会听他的歌，买他的贴贴纸。生我会查找有关他的资料，比如生日爱好什么的。生他喜公仪休拒收礼物语文教学反思在阳春三月，我怀着兴奋的心情参加了我组的课改活动，在我组两位老师的精彩活动课中，我深有体会，她们的教学方法对我今后的教学会有很大的帮助，针对这次活动的主题，我也发表自己的看法，课标