《故事大王》创办于1983年1月，是当时全国唯一一本以小学中高年级为读者对象的儿童故事读物。小编收集整理的特色活动故事大王教案，希望对大家有帮助!
　　活动目标：
　　1、知道几个英雄人物的故事，了解英雄事迹。
　　2、喜欢讲故事，愿意在大技面前大胆表达。
　　3、教育幼儿尊敬和热爱英雄人物。
　　活动准备：
　　故事磁带、图片
　　活动过程：
　　一、讨论
　　1、教师用兴奋的语气提议在班级开展一次讲故事大赛。
　　2、和幼儿共同商讨比赛的.方式、评比规则、获奖人数等。
　　二、故事比赛
　　1、鼓励幼儿自愿报名，并说明要讲的故事名字。
　　2、幼儿按顺序讲故事，提醒幼儿注意倾听，听完故事后要鼓掌表示感谢和鼓励。
　　三、评选
　　1、由幼儿推选故事大王，并说明理由。
　　2、教师根据幼儿的推选情况来决定最后的故事大王。
　　3、为故事大王颁奖，大家鼓掌祝贺。
　　四、活动延伸
　　1、环境创设
　　在班级开设表演区，为幼儿提供表演的舞台。
　　2、区域活动
　　在语言区投放故事磁带，鼓励幼儿多听，熟悉故事内容。
　　活动指导：
　　充分发挥幼儿的主观能动性，增强幼儿的自信心。
　　让幼儿自愿报名，激发了幼儿踊跃参加活动。
　　活动反思：
　　通过引导幼儿都争先恐后报名参加故事比赛，不仅激发了幼儿参与的热情，同时使个别幼儿也得
　　到了锻炼，增强了自信。

鼠作人语阅读答案鼠的第一个象征意义是灵性，又包括它的机灵和性能通灵两个方面。下面是小编为你带来的鼠作人语阅读答案，欢迎阅读。鼠作人语杨劝农春卿夜读书，有鼠出跃书几上，忽投膏罐中。杨子取一方木覆之，野鸭的阅读答案（1）一天，我在小山上漫步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。（2）起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在那儿的，我就用手杖拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动也不动。（3）寓言课上的预言阅读答案刚刚从师范学校毕业的年轻教师姜琳，正在给孩子们讲寓言故事乌鸦和狐狸一只狐狸见到乌鸦嘴里衔着一块肉，就赞美乌鸦羽毛漂亮身材健美，并说要是再唱支歌那就更可爱了。乌鸦心里高兴就开始唱歌，穴中人语阅读练习及答案老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰此公欲来，能相容否？对曰老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服饮食牛畜丝纩麻枲（枲，麻）之属，皆不私藏，与众共之，秋晨阅读题及答案原文秋晨于赓虞别了，星霜漫天的黑夜，我受了圣水难洗的苦孽，你方从我的背上踏过，欢迎啊，东曙，你又已复活！在这最后的瞬间，我睁眼双手抱住太阳的脚，看叶颤，花舞，听市声沉醉，直到落下欢梓人传文言文阅读答案文言文阅读需要学生在顺利翻译的基础上理解全文内容，接下来小编搜集了梓人传文言文阅读答案，欢迎查看。梓人传唐柳宗元裴封叔之第，在光德里。有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引规矩绳墨关于最苍凉的海岸的阅读及答案第一眼看到那片浩大的墓地的时候，我以为看到了正在安闲地吃着青草的一群羊。那些伫立在草地上的白色十字架，连绵在一起，远远一望，像极了雪白的羊群。我悄悄在入口处的草地上摘了一簇碎碎的小刻碑人阅读题与答案那些墓碑，往往比主人风光，活在尘世的时光，也总是比主人更久一些。每个人，包括亡者，都是独一无二的，同理，作为人们辨识亡者身份的墓碑，每一座墓碑也是独一无二的。如果你在我乡的旷野上经高贵的捐赠阅读答案以下是小编整理的关于高贵的捐赠阅读答案，欢迎阅读参考。阅读方冠晴的高贵的捐赠一文，完成小题。（20分）这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的陈子昂别传阅读答案和原文翻译陈子昂别传陈子昂字伯玉，梓州射洪县人也。奇杰过人，姿状岳立，始以豪家子驰侠使气。至年十七八未知书。尝从博徒入乡学，慨然立志。因谢绝门客，专精坟典。数年之间，经史百家罔不该览。尤善属起床为什么那么难阅读训练附答案案对很多人说，早晨，尤其是双休日之后的周一早晨，有一件必须去做的让人痛苦万分的事把自己从床上拽起。这种早上起床难的事，相信大部分人都深有体会。为什么起床这么艰难呢？恐怕不只是因为我们