《有趣的测量》是一个实践活动课，本活动是在学生学习了长方体、正方体的体积之后进行的一节课，本课的教学目标是让学生经历测量石块体积的实验过程，探索不规则物体体积的测量方法；在实践和探究过程中，体会转化的数学思想，尝试用多种方法解决问题；让学生感受数学与知识之间的相互联系，体会数学与生活的密切联系，树立运用数学解决实际问题的自信心。
　　为此，在本节课的教学过程中，我先创设情境，提出问题（即展示规则物体长方体、正方体，让学生计算其体积，并复习常用的体积单位。接着展示不规则物体石头，引出刘课题）。第二，分组活动，动手实践，探索方案（1、让学生探索测量石头的体积；2、学生小组汇报＂测量石块等不规则物体的体积＂的情况；3、具体测量结果；4、交流小结）。第三、巩固练习（测量一粒黄豆的体积、介绍＂阿基米德定律＂的＂由来）。第四、回顾总结。
　　在本节课当中，我充分体现了在数学活动课中＂问题＂和＂问题解决＂的教学与设计理念，让学生充分经历知识的形成过程，让学生动手实践、自主探索、合作交流，充分体现了学生是学习的主人。学生也在活动中，体会到数学就在身边，激发了学生学习的兴趣，获得了成功的体验，并增进了学生学好数学的信心。在这节课当中，学生学得轻松愉快，学习效果较好。

语文课文丰碑第二课时教学设计教学过程一创设情境，导入课题。1创设情境。（播放课件长征过雪山片断。）老师旁白引入寒风呼啸，大雪纷飞，白雪皑皑的云中山脚下，一动装备很差的队伍，冒着风雪，艰难地一步一步前进着。2复课文景阳冈优秀教学设计模板教学目的1理解课文内容，了解武松豪放勇敢无畏的性格。2在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3学会本课的生字词。4有感情地朗读武松打虎的部分。教学重点在理解课文的基础上分清事情的前小学五年级语文秋天的怀念教学设计教学目标1认识本课的生字新词。2有感情地朗读课文。3领悟文中蕴涵着的平凡而伟大的母爱。教学重点读懂课文内容，领会朴实的语蕴涵的丰富情感。教学难点体会母亲对儿子伟大无私的爱。教学关键梅花魂的第二课时教学设计范文教学目标1认识撩眷两字2能饱含深情地朗读课文，我心融文心，文情是我情。3能充分调动已有知识，使文章重现血肉。从而受到潜移默化地感染与熏陶。教学重点通过多元学习，能文我交融，受到作者慈母情怀的教学设计范文学习目标1。认识3个生字。2。了解课文主要内容，学习作者通过人物外貌语言等描写来表现人物的方法。3。有感情地朗读课文，体会深沉的母爱，唤起热爱母亲的情感。课前准备教学过程谈话导入，小学四年级语文上册五彩池教学设计范文一创设情境，整体感知今天，我们继续学习课文五彩池。我们学校许多教师都没去过五彩池，我想请同学们为老师设计几条宣传五彩池的广告语，为了写好广告语，我们必须通过学习课文来了解五彩池的特秋天的雨教学设计范文第一课时教学目标认识钥匙趁等八个生字，会写爽菠萝等7个生字。读通课文，初步感知课文内容。欣赏图文，感受秋天的美好，积累好词佳句。教学重点能正确认读生字，读通课文，初步感知课文内容。藤野先生教学设计范文教学目的1了解课文按时间顺序组织材料反映人物思想变化的写作特点。2学习课文抓住人物的典型特征和典型细节来表现人物思想品质的写法。3学习藤野先生正直热情没有狭隘性没有民族偏见的高尚品语言活动母鸡生蛋教学设计语言活动母鸡生蛋教学设计设计理念活动母鸡生蛋是一则小班孩子较感兴趣的儿歌，儿歌内容浅显，琅琅上口，容易被幼儿所理解。儿歌中的语句适合小班年龄特点，由于小班幼儿以无意注意为主，所以为难忘的泼水节教学设计范文（精选4篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编帮大家整理的难忘的泼水节教跨越海峡的生命桥的教学设计方案范文教学设计说明跨越海峡的生命桥讲述了一个感人的故事。在教学课时的安排上，我根据课文先后描写的同一时间海峡两岸的两个不同场景，分两个课时完成学习目标。第一课时就在初读课文的基础上学习生