本课的教学内容是表达你喜欢什么食物和不喜欢什么食物。在本课中，我设计了一个互相采访环节，同学之间相互采访，了解各自喜欢的食品并填写表格。我通过创设情景，帮助学生理解和使用What do you like?及What don't you like?这个句型。这个采访活动既给了学生展示自我的空间，又增强了学生之间的友谊。通过这个活动，我有以下几点反思
　　1）构建和谐民主的师生关系，达到情感互动。创建民主的师生关系，营造愉悦、宽松的课堂气氛，让学生乐于参与教学活动。在教学中，教师以自己对学生良好的情感去感化学生，去引发学生的积极情感反应，使英语课堂开创出学生敢于开口、乐于表现、活泼向上的`新局面。
　　2）抓住特征，促进心理、生理互动。抓住小学生的好奇、好动、好强心理、生理特征，引导学生主动参与教学活动。为此，教师在教学中要多创设活动情景，利用多种活动形式，调动学生的各个器官的参与，以吸引小学生的注意力。＂争强好胜＂是小学生的共同特点。在课堂教学中，组织学生开展竞赛、合作学习等活动，给学生制造＂表现＂自我的机会，得到同学和老师的认可，且能有效地增强他们的自信心、成功感。
　　3）＂巧＂设课堂活动，完成操练互动。巧玩游戏，玩中有学，学中有玩。爱玩是孩子的本性。如果在课堂上还是采用单一，死板的方法，根本不能适应儿童发展。所以在平时的课堂教学中上我使用了很多的孩子们喜欢的游戏，而且将游戏巧妙的贯穿于整个课堂，充分调动了学生的积极性，使学生始终处于兴奋状态。使机械、呆板的学习过程变得愉快、生动，烘托了课堂的气氛，使学生在轻松、愉快的气氛中获得了知识，并感受到学习的乐趣。如通过 guess、listening等游戏，不仅可以让学生尽情投入到游戏中，还可以减轻学生的心理压力和负担，给学生一个轻松和谐的语言环境，也使得课堂充满活力。

蔬果变变变教学设计教学目标1。能够按照学习要求收集所需的蔬果材料。2。充分展开想象，将收集到的蔬果想象成动物身体的某个部分。3。用拼接的方法将蔬果制作出各种立体的动物。教学重点利用蔬果的形状和色彩进五年级下语文金色的鱼钩教学设计教学目标1认识本课4个生字。2有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命舍己为人的崇高品质。3练习快速阅读，简要地复述故事。教学过程导学案1正确流利地朗读课文。2快速小学三年级下册第八单元教案设计范文教材分析乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称七夕，又称女儿节少女节。是传说中隔着天河的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，一面五星红旗优秀教案范文学习目标1。认识摊奈等5个生字，会写窄脖等13个生字，正确读写假日背包等词语。2。正确流利有感情地朗读课文。3。懂得尊重和爱护国旗，体会世界人民之间的友好情谊。课前准备1。每个小组课文人生寓言的教案学习目标正确理解寓言的含义。正确把握对人生的态度，对待人生的际遇。感受优美的语言，模仿文章美的表达。学习重点理解寓言的含义学习文章精美的表达。课前准备查阅资料，扫清文字障碍。预习课小兔子开铺子幼儿教案活动名称大班语言活动活动内容儿歌小兔子开铺子活动目标1初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。2能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。活动重我的长生果公开课教案设计学习目标1认识12个生字，积累31个词语。2有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。3学习一些读书和习作的方法。学习重点引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实课文孔乙己的优秀教案教学目的1欣赏作品精巧的布局。2剖析孔乙己这一典型形象。3品析作品的细节描写和环境描写。4讨论作品深刻的主题。教学重点细节欣赏教学难点人物与主题的把握教学方法研读与精读教学时数三课一年级下册识字4优秀教案设计范文一学习目标1认识14个生字，会写6个生字。2能正确流利地朗读儿歌。3了解夏天各种动物的生活习性，激发学生热爱大自然热爱生活的情趣。二教学重点难点教学重点认字和朗读儿歌。激发学生热爱大班语言活动落叶教案设计活动目标1。理解课文内容，培养幼儿对文学的兴趣。2。学习重点字词片过来把当院子活动准备挂图范例字卡2套（红。黑色各一套）音带活动过程1。音乐律动2。出示挂图，引导幼儿观察。提问图中关于中班科学动物的耳朵教案设计活动目标1了解几种常见小动物耳朵的特点，激发幼儿对探索动物耳朵的兴趣。2初步尝试运用多种材料制作动物的耳朵，在做做玩玩的过程中培养幼儿喜爱小动物的情感。活动准备小兔大象小熊小鸡小狗