在欣赏这首管乐合奏《祝你快乐》之前，我先向同学们介绍了铜管乐队的一些乐器，让同学们对管类乐器有一个正确的认识。一开始同学们都比较片面地认为管状吹奏的一些乐器都属于管乐，当我问他们＂竹笛属于管乐吗？＂很多同学都犹豫了，于是我便向他们指出，管乐队中的乐器一般都是西洋乐器，像笛子这样的管状吹奏的乐器是我们的民族乐器，不属于管乐。接着我又向同学们介绍了一些管乐队的常用乐器，简单介绍之后，使同学们对于管乐器有了初步的了解。
　　初听乐曲时，首先我们一起分析了乐曲的段落结构，在分析段落结构时，让同学们单纯的听是很难分辨的，于是我将书本中用图形组合表现段落结构更改为字母，同学们通过对比发现两种段落结构的区别在于第一主题段落A在第一种结构A—B—A—c—A中出现了三次，分别在乐曲的开头、中间、和结尾。而在第二种段落结构A—c—B—c—A中主题段落A却只出现了两次，分别在开头和结尾。于是抓住了这个特点，同学们在第二次聆听时，很快就分辨出了A段出现了三次，乐曲的结构形式是第一种A—B—A—c—A。
　　知道了乐曲的段落结构后，我继续抓住A段让他们听当A主题旋律出现时分别是什么乐器演奏的，并进行分辨，刚开始同学们对乐器的音色没有概念，能听出来的同学很少，在初听后，我又利用多媒体课件，让学生仔细认真地分辨了管乐队的几种乐器，如小号、大号、长号、圆号，几种号类铜管乐的＂音色分辨以及单簧管、长笛等的不同音色，通过的不断的聆听与分析音色的不同，同学们对各类管乐器的音色都有了一定分辨能力。
　　整节课我们都在一种有目的有层次地欣赏与聆听的氛围中进行，同学们都十分地投入，我想下节课我们可以再来分析一下乐曲的情感，从情感方面入手再加入一些肢体动作等，整首乐曲一定会更加形象，结构与层次也会更清晰。

语文活动教案案例画春天活动目标1让幼儿在看看说说画画玩玩中，理解儿歌内容，激发幼儿大胆说话的愿望，语文教案画春天。2初步理解诗歌内容，并喜欢用动作表达自己对诗歌的感受。3丰富词汇柳枝翩翩。活动准备1课前一年级数学加法和减法一教案设计一教学内容两位数加减整十数和一位数（不进位不退位）的口算，两位数加减两位数（不进位不退位）的笔算。教材分六段安排1两位数加整十数一位数的口算（P4648）2求原来有多少的实际问题（物质的跨膜运输教案教学目标本节课内容是普通高中课程标准实验教科书必修1第四章第三节内容。（物质跨膜运输的方式）课程标准中与本节内容相关的具体内容标准是说明物质进出细胞的方式。我理解这项要求包括以下几二年级要是你在野外迷了路说课稿二年级要是你在野外迷了路说课稿1要是你在野外迷了路一课选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级下册第五组课文。该组教材围绕自然现象自然景观来编排的，内容十分丰富。通过本组体育课足球说课稿导语足球运动的特点是趣味性集体性强竞争激烈锻炼身体效果明显，是学生特别喜爱的运动项目之一。下面是小编分享的体育课足球说课稿。体育课足球说课稿一各位评委老师，大家上午好！本次体育课的关于苏教版运算律说课稿第一板块教学资源分析1教材分析加法交换律和加法结合律是国标版苏教版小学四年级上册第八单元中的第一课时，它是运算中进行简便计算的两种必要的理论依据，他们是学生正确合理灵活地进行计算的一年级语文棉花姑娘说课稿这次上课我觉得与其说是自我欣赏课，还不如说是推动年轻教师成长的一个过程。所以我们教研组长非常重视这次活动。从择人择课到教学设计以及一次次的磨课都有计划地进行，让每个人都有事做，力争关于故宫博物院说课稿的范文尊敬的各位评委，亲爱的朋友们大家好！很高兴今天能参加这次的说课比赛。我今天要说的课题是故宫博物院。我将从教材学生教学目标教学重难点教法学法课时安排教学步骤板书等几个方面来具体解说我北师大版二年级数学第四册捐书活动说课稿学生在一年级已经学习了百以内的连加连减加减混合运算，在本册第六单元又学习了万以内的加减法，本单元在此基础上学习万以内数的连加连减加减混合计算。本节课是第一课时，学习万以内的连加法，两则说课稿伊索寓言gt两则是人教社中语室组织编写的三年制初一语文第四单元里的一篇课文，由赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子（以下简称赫蚊）两则寓言组成，它与童话皇帝的新装古代英雄的石像，神话盘古开天陈情表说课稿陈情表是一篇以情动人，感人至深的文章。本文的作者李密向皇帝申诉自己同祖母刘氏相依为命，暂时不能应召为官的苦衷，分享了陈情表的说课稿范文，希望对老师们有帮助！各位评委老师大家好我是2