幼儿喜欢追求新奇，利用幼儿的这种天性，我们开展了＂颠倒世界＂教学活动。
　　首先让幼儿倾听故事，听了这个故事后，引导幼儿讲讲心里的感受。幼儿说＂滑稽、好笑、奇怪、有趣＂。我问小朋友＂你为什么好笑、奇怪呢＂（看到的世界里面发生的事情都颠倒了）＂乌鸦亚伯来到了一个什么世界，（颠倒世界）。
　　开拓幼儿的思路，你知道亚伯还看到了哪些颠倒过来的奇怪的事情讲出来让大家听，有的幼儿讲了＂看到鱼在天上飞、鸟在水里游＂、＂看到小鸡抓老鹰＂等一系列颠倒的事情。幼儿发言热烈，想象力挺丰富，但也有的幼儿回答的问题偏题，但我还是鼓励启发他。在此活动中为充分发挥幼儿的想象力，让幼儿在充满趣味的学习情景中自然地、积极地根据想象回答自己的问题，在此活动中，我并没有刻意地去照着老师的思路，而是让幼儿自由想象的去发挥，想象哪些滑稽有趣的＂事情，幼儿边说边笑。还让幼儿把你想到的颠倒世界用绘画的形式表现出来，我主要侧重于幼儿的大胆想象，不去注重幼儿的绘画技能。
　　通过此活动来发掘幼儿的内心世界，让幼儿无拘无束的来发表自己的见解，我对每一个幼儿的回答都加以肯定并鼓励。儿童的世界是童真灿烂的，平时要多听听幼儿的心声，做老师的要多给他们一个安慰，他个鼓励，让幼儿的笑常挂在脸上。

Unitampnbsp8ampnbspSaveampnbspOurampnbspWorldunit8saveourworld一。教学内容unit8saveourworldlesson61lesson641。单词和短语n。littercancleanupseatlidv。用煽风点火造句煽风点火造句1而且我知道是谁在给她出主意，是谁在背后煽风点火。2虽然我没有确凿的证据指出这些家伙是在煽风点火，而我确实有几个疑问。3因为过去（类似的方式）曾经被用来对军国主义煽风点用前倨后恭造句倨傲慢恭恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变。下面是小编收集整理的用前倨后恭造句，希望对你有所帮助！前倨后恭造句1前倨后恭茹柔吐刚世态炎凉吐刚茹柔。2哼，前倨后恭的家伙，前8AampnbspUnitampnbsp6导学案苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿课题8aunit6welcometotheunit课型新授执笔审核学习目标tointroducethetopicofdisasterstoa用熟能生巧造句用熟能生巧造句打字一事，只要勤练，自然熟能生巧。学技术得靠琢磨，久而久之，自然熟能生巧。庖丁解牛的。神技，说穿了，也不过是熟能生巧罢了。这种熟能生巧的活儿，没什么大学问，干久了就会图例的意思及造句图例拼音注音tuli图例解释意思地图天文图统计图等上面各种符号的说明。图例造句图例造句1如果您过滤的是一个图表，这个标签是图表中的图例。2每个图表上的图例都清楚地显示了将使用哪个Y千锤百炼造句示范1我们千锤百炼，构筑世界百年企业！2经过多年的千锤百炼，我的歌唱艺术已经达到炉火纯青，登峰造极的地步。3你不能空想自己具有怎样的品格品格的形成必须经过千锤百炼。4战士们个个经历千锤Unitampnbsp6ampnbspAampnbspcharityampnbspwalkunit6acharitywalk一教学内容unit6acharitywalkwords，phrasesandsentences二。教学目标掌握unit6的词汇及词性变化和课文中的用生吞活剥造句示例1牙仙，回家吧！在这里他们会把你生吞活剥的。2学习外国长处要考虑国情，生吞活剥地套用是不行的。3这堆海鲜都是要生吃的，等一下大家就生吞活剥大啖一场。4这文章太难，我又没时间好好研读抽屉原理教学反思范文学生的数学学习过程是一个以学生已有的知识和经验为基础的主动建构的过程，数学应强调从学生的生活经验出发，将教学活动置于真实的生活背景之中，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行巧取珠子幼儿大班科学教案活动目标1利用各种材料，探索瓶中取珠的不同方法，体验探索的乐趣。2在操作中，感知一种物体有不同的使用办法，提高解决问题的能力。3能用标记记录探索的过程和结果，并能大胆讲述。活动准备