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时而时而时而时而造句

  生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,那么怎么造句呢?下面和小编一起来看看吧!  时而时而时而时而造句【1】
  1、声声时而高亢、时而浑厚、质朴动人的歌。
  2、他听着这人的谈话,时而可怜得像一片污泥,时而又闪出一些火星,自己不知身在何地,有些奇异的感觉了。
  3、他时而住笔,左顾右盼,看看有没有人注意他,然后又画起来。
  4、天空的"云时而如一座石狮,时而如一只绵羊,时而又是欢快的小白兔,时而成为了一件雪白的婚纱。
  5、我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观,时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。
  6、因为资本家只顾利润,所以他才时而需要工人,时而辞退工人。
  7、大雁时而排成一字型,时而排趁人字型。
  8、他一直追我,我时而跳时而跑,要摆脱他的追捕。
  9、自习课上,这个调皮的小男孩时而交头接耳,时而睡觉,时而画画,时而大声喧哗。
  10、每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐,无论你走到那里,它们都将伴你左右。
  11、这人的谈话,时而骄傲,时而谦卑,显然是贫穷与患难使他的神经变了质,最初不肯同流合污,要把住一点理想过日子,但这理想似乎一天比一天模糊不定。
  12、他的演奏引人入胜,音律时而快时而慢时而高时而低。
  13、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变调子。
  14、你时而离我很近,你时而离我很远,就像云样漂浮不定。
  15、时而高谈阔论不着边际,时而又斤斤计较显得过于实际。
  16、他时而举起双手,时而摊开双手,作出各种搞笑动作。
  17、回来虽时而出门,却已很少尽日流连或穷夜犹不归。
  18、考试的时候我时而低头沉思,时而伏案而书。
  19、情节的进展时而轻松,时而紧张,扣住了小读者的心弦。
  20、他时而走向阳台,掀开窗帘,向游行队伍窥视。  时而时而时而时而造句【2】
  1、你看动物园的猴子,时而跳到假山上,时而爬到树干上,时而向游人要吃的,时而懒洋洋地晒太阳,真是活波可爱!
  2、台上几个男孩在表演霹雳舞,时而头足倒立,时而双肩支地,时而躯干飞旋,时而满地翻滚,吸引了很多观众。
  3、天边的云彩变化可真大啊,时而像鸳鸯戏水,时而像猴子追逐,时而像羊群啃草,时而又像万马奔腾。
  4、月亮在云彩里穿行,时而明,时而暗。时而快,时而慢,时而躲起来。
  5、溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
  6、我时而奔跑如同小汽车,时而蹦蹦跳跳如同一只小袋鼠,时而爬来爬去如同一只毛毛虫。
  7、一群白鹅在池塘里嬉戏,时而分散开,时而聚拢,时而钻进水里,时而浮出水面,"嘎嘎"的叫声时而高时而低,婉转悠扬。
  8、考试的时候我时而低头沉思,时而伏案而书。
  9、我时而玩耍如同一只活泼的小兔子;时而安静如同一块木头。
  10、这个演员相当专业,看他时而大哭,时而大笑,时而悲苦愁眉,时而欢乐无限,把南海鳄神展现得形象又生动。
  11、我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观,时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。
  12、他一直追我,我时而跳时而跑,要摆脱他的追捕。
  13、你时而离我很近,你时而离我很远,就像云样漂浮不定。
  14、自习课上,这个调皮的小男孩时而交头接耳,时而睡觉,时而画画,时而大声喧哗。
  15、贝多芬的《月光曲》时而舒缓,时而平缓,时而悠扬,时而激烈,非常令人陶醉。
  16、天上的云,变幻多样,时而如花朵,时而如小鸟,时而又如猛兽。
  17、我要克服这种时而积极乐观,时而消沉悲观,时而动力十足,时而意志消沉的不稳定情绪。

汉字娃娃找朋友教学反思范文综合性学习汉字娃娃找朋友活动目的1巩固所学的汉字和构字规律,能在有趣的实践活动中培养学生主动学习汉字的兴趣,能正确表述汉字娃娃是怎样交朋友的。2能细心观察,开动脑筋,运用已知知识解角的教学反思对于刚刚上二年级的小学生来说角的知识比较抽象,学起来有些困难。为了让学生既轻松愉快地掌握这部分知识,能较好的培养学生的抽象的概括能力。经过反复的斟酌,我设计了用多种形式的玩贯穿整个十月份音乐教学反思范文这一学期,我担任七年级17班的音乐教学工作,第一件事就是将竖笛引进课堂,我给学生购买的是德式八孔高音竖笛王。经过了几堂课的训练,学生已经能够顺利的吹奏出音阶,大多数学生能够完成低音世界的气候教学反思学过地理的朋友都学过关于气候的知识。以下是小编收集的关于世界的气候教学反思,以供参考。希望对大家有所帮助!今天执教了世界的气候一课,下面谈谈这节课自我感觉存在着以下问题首先,整体上小骆驼音乐教学反思歌曲小骆驼用朴实口语化的歌词,生动描绘了小骆驼不怕困难,勇往直前坚定而乐观的小骆驼形象。全曲为六声羽调式和带扩充的一段体结构,24拍子。歌曲以000和的节奏和乐句完全重复的手法,表化学方程式的配平教学反思化学方程式的配平初中有关化学方程式的配平,在教学中我们通常采用最小公倍数法来配平。先配氧原子后配其他原子,找出氧原子的最小公倍数,方法简单。但是有些化学方程式的配平,特别的有机物燃一元一次方程的教学反思范文本节课我着重从以下三个方面展开教学,取得了不错的效果1突出问题的应用意识教师首先用丢番图的墓志铭引人课题,然后运用方程的方法给出解答在各环节的安排上都设计成一个个的问题,使学生能围珍珠泉教学反思范本探究性自学指的是学生在初探性自学的基础上,通过教师的课堂调控,整理若干问题,采用师生合作生生合作的方法展开的阅读活动。它重视以学生的主动性来揭示矛盾,使学生获得一种内动力,从而促进郑人买履教学设计及反思教学目标1。学习本课3个认读字,3个会写字。2。正确流利有感情地朗读课文,对照译文了解故事的整体意思,背诵课文。3。了解郑人这一人物形象,理解做什么事都应根据实际情况选择合适的方法傅雷家书两则的教学反思这节课我让学生陷入了感动。两封信我的具体上课是这样的。第一封是先让学生说说当你碰到困难时,你是怎么做的?引导学生要学会向别人求助。接着明确告诉学生你们是学习的主人,老师仅仅是学习的泊船瓜洲的教学反思这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上,眺望江南时的所见所思所感,表达了作者思乡爱乡和急于返乡镇的心境。诗句语言凝炼,意境优美,同时反映了作者对家乡的深切怀念和热爱。由此可见,本文是对学
载沉载浮造句精选载沉载浮造句1望远镜里作家先生的头在黑流苏上面,载沉载浮像一颗掉到墨水里的包子。2我骑车沿著曼哈坦河岸边的自行车道游荡,欣赏在桥墩间载沉载浮的垃圾。3吾爱,愿我俩就是那白鸟,在那浪用晚饭造句注音wanfan晚饭解释意思晚上吃的饭。晚饭造句1他们坚决要求让我留下吃晚饭。2晚饭前你该把花园的草除掉。3她吃完晚饭就回到自己的房间。4他想让我留下来吃晚饭。5他不是经常跟我们一高出一筹的成语造句典故筹筹码。比别人高出一个筹码。指比别人高明一些。出处该成语系词语逐步演变形成。注音gochychu成语造句1出售赝品的商店排在阳光斑点洒落的街道两旁,多诺弗拉夫人的画作比这些店中怎么用篡改造句一系统可对79个免接触rfid电子锁起到控制作用,从而支持多种所选项也能防止被篡改。二防雨,防篡改的相机有540线的分辨率,0。5勒克司的灵敏度,和12伏直流电作业。三最初的容貌可电炉的造句电炉拼音注音dianlu电炉解释意思利用电能产生热量的设备,有电弧电炉电阻电炉感应电炉等几种。用于取暖炊事以及工业上加热烘干冶炼等。电炉造句1电炉坏了。2想象一下传统的家用电器,例用比喻句和拟人句造句拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使物具有人一样的言行神态思想与感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做人格化。下面是关于用比喻句和拟人句造句的内容,欢迎阅通衢的解释及造句通衢注音tongqu意思四通八达的道路大道。通衢造句1只能兜售叫卖在通衢。2可能有许多勇敢的印度人,随时准备着为国捐躯,但是我确信很少人肯穿上这种全印度的服装,面对着通衢闹市,即使用双管齐下造句双管齐下造句1相信只要以上双管齐下,一个安全健康的电子商务环境指日可待。2该死的,麦子双管齐下,进攻和防守一起摧残我们的老猫。3在确保业绩增长方面,香港邮政双管齐下,既致力于持续发津津有味造句精选1不仅学生们津津有味地看着这部影片,而且他们的老师也是如此。2带着这个目的,他津津有味地为我们朗诵了从英文书里选出来的几行说不清是散文还是诗歌了。3对于媒体来说,当然对报道这类争议用就像唯有才能造句造句是同学们需要学习的,各位,我们可以看看下面的知识点,大家一起阅读哦,请看下面吧!用就像唯有才能造句1。雪下得很大,片片雪花就像鹅毛一样飘落下来,落满雪花的松枝在月光下闪闪发亮,朝思暮想造句举例1老人的心里,被终生的最大兴趣占有着,想到的只是那本自己朝思暮想的书。2一生中有多少这样的时刻我们对一个人朝思暮想,只想把他们中梦中拉出来,真切拥抱一回。3分别三十年,朝思暮想,好